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时间:2018-12-10
《《图形房子》中班数学活动教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里《图形房子》中班数学活动教案 1培养幼儿对数学活动的兴趣。 2、学习概括图形的特征,并用标记记录。 1、木偶小兔 2、九幅图其中前六幅都是左右边线对中线折一下,意为一个关着门的柜子,并在柜子外面画上两个小圆形,代表柜子的拉手。 师:"小朋友看看这是谁?今天我就讲一个关于小兔子的故事。" 1、出示1、2、3幅图,引导幼儿按形状贴标记。 2、出示4、5、6幅图,引导幼儿按颜色贴标
2、记。 3、出示7、8、9附图,引导幼儿贴标记。 故事: 小兔子搬新家了,家里做了许多柜子。天亮了,小兔子起床了,妈妈说:“好孩子,赶快去洗脸刷牙吧!”小兔子走进卫生间,卫生间里什么也没有,她就问妈妈,妈妈说:“在柜子里,你找吧!”小兔子想先用毛巾洗脸,他打开一个柜子一看,不是毛巾,再打开一个柜子一看,也不是毛巾,最后小兔子才找到毛巾。他拿出一条毛巾洗了洗脸,然后又找出自己的牙刷和茶杯刷了刷牙。 她想:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生
3、的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 这么多柜子太不方便了,怎么能一下就找到毛巾、茶杯、牙刷?小兔子想了想,想出了一个好主意,她说:“这个柜子里都是毛巾,我就在柜子外面贴一个毛巾的标记;这个柜子里都是茶杯,我就在柜子外面贴一个茶杯的标记;这个柜子里都是牙刷,我就在柜子外面贴一个牙刷的标记”。她拿出一张纸在上面画上茶杯、毛巾、牙刷,然后贴在柜子上,他想:等一会爸爸起床后一下子就能找到要找的
4、东西了。 她走出卫生间,妈妈对她说: “宝贝,你赶快去换衣服吧!”小兔子找了半天也没找到,她就问妈妈,妈妈说:“在柜子里”。小兔子想穿她那件红色的连衣裙,但是她打开一看不是红色的衣服,再打开一看也不是红色的衣服,找了半天她才找到。 她想:这多麻烦呀,我得想个好办法。于是她打开柜子,发现这个柜子里的衣服都是红色的,她说:“那我就用红色的标记贴在柜子上不就行了吗?这个柜子里都是黄色的衣服,我就用黄色的标记贴在柜子上;这个柜子里都是绿色的衣服,我就用绿色的标记贴在柜子上”。说干就干,干完这些,妈妈的饭也做好了。 小兔子吃完饭来到幼儿园,幼儿
5、园的老师正在上课。 老师说:“小朋友,你们看看每个小区中的房子是什么样子的,请你为每个小区找一个合适的标记”。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 小兔说:“这个容易,我会做,让我先看看小朋友会不会,他们不会了,我再帮助他们”。小朋友你们会不会?那咱们
6、一块来做一做吧! 咱们先来认识标记,这个标记是说这个小区里的房子都是长方形的,小朋友,你们看看是不是?这个标记是说这个小区里的房子都是三角形的,对不对?这个标记是说这个小区里的房子都是绿色的,这个标记是说这个小区的房子都是红色的,小朋友看哪个标记说得对,咱们把他留下来。······。 小兔子说:“中二班的小朋友太聪明了,我很喜欢你们,咱们一块玩玩具吧!” 小朋友真棒,小兔子邀请你们一块去操场玩,小朋友愿不愿意去?请玩完玩具的小朋友将玩具按箱子上的标记分别放到箱子里。 故事中标记的分别对应活动过程中的相应内容。 时间如白驹过隙,弹指间
7、,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
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