2016年三年级语文下册第一二单元教案.doc

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1、2016年三年级语文下册第一二单元教案三年级下册语教案第一单元1燕子教学目标：1、燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。2、巩固生字，理解本生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。3、学生懂得本有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。4、有表情地朗读，并能背诵。教学重难点：1、巩固生字，理解本生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。2、学生懂得本有层次地描

2、写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。时安排：2时板书设计：2016年三年级语文下册第一二单元教案三年级下册语教案第一单元1燕子教学目标：1、燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。2、巩固生字，理解本生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。3、学生懂得本有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。4、有表情地朗读，并能背诵。教学重难点：1、巩固生字，理解本生词：俊俏、阳春、盛会、生趣

3、、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。2、学生懂得本有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。时安排：2时板书设计：2016年三年级语文下册第一二单元教案三年级下册语教案第一单元1燕子教学目标：1、燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。2、巩固生字，理解本生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。3、学生懂得本有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。

4、4、有表情地朗读，并能背诵。教学重难点：1、巩固生字，理解本生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。2、学生懂得本有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。时安排：2时板书设计：2016年三年级语文下册第一二单元教案三年级下册语教案第一单元1燕子教学目标：1、燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。2、巩固生字，理解本生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。3

5、、学生懂得本有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。4、有表情地朗读，并能背诵。教学重难点：1、巩固生字，理解本生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。2、学生懂得本有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。时安排：2时板书设计：2016年三年级语文下册第一二单元教案三年级下册语教案第一单元1燕子教学目标：1、燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。2、巩固生字，理解本生词：

6、俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。3、学生懂得本有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。4、有表情地朗读，并能背诵。教学重难点：1、巩固生字，理解本生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在中的作用。2、学生懂得本有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。时安排：2时板书设计：燕子燕子春天羽毛细雨翅膀微风尾巴柔柳第一时：教学内容教师活动学生活动一、导语，激起学生学习新的兴趣。1、小朋

7、友，春天了，有一种美丽的小鸟从南方飞了。你们知道那是什么鸟儿？(学生回答后，板书题，并提示学生写”燕”的”“一短横不能丢。)　2、你们看见过燕子吗？燕子是一种非常可爱的鸟，它在春天里飞翔的情景，可美啦!《燕子》这篇，就把这种美的情景写出了。　　怎么美呢？听老师读。1、学生回答并书空题。2、学生听老师范读。3、听完后大家有什么感受呢？3、学生谈感受。　二、自学。1、老师看得出，小朋友很喜欢读这篇，现在就请你们自读，看你们能读懂多少。　　这是一篇”看图学”，中看不懂的地方，可以先看看插图，看了插图还不懂就做上记号。(复习自学符号之一，表示疑问的：

8、”_____？”1、学生自读。三、指导看图。1、小燕子在空中飞着，一会儿飞到东，一会儿飞到西，我们不大容易看清楚，现在就请小朋友先看一看燕子的模样。（教师出示燕子剪