煤炭铁路运输企业班组自主管理的实践与应用

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1、煤炭铁路运输企业班组自主管理的实践与应用中图分类号：F270文献标识：A文章编号：1674-1145(2017)01-000-02摘要班组建设是企业管理最基础的工作，直接影响到企业的整体管理水平，企业所有的管理目标、管理思想、发展战略最终都要落实到每一个班组。班组自主管理过程，实质上就是提高员工的生活价值和工作价值的过程。通过潜移默化來影响员工的安全思维、安全意识和安全行为，对于提高工程、工作、产品和服务质量，保证安全运输，提高管理水平和经济效益意义重大。关键词班组自主管理实践应用作为煤炭铁运企业，推

2、行班组自主管理，是提升员工自我约束能力、班组长独立管理能力、班组自主运作能力的重要途径，对于提高工程、工作、产品和服务质量，保证安全运输，提高管理水平和经济效益意义重大。一、班组自主管理的内涵和外延自主管理作为管理创新的一种新追求、新手段，是管理文化向较高层次发展的必由之路。班组自主管理是企业和谐稳定发展的基础，是对员工个人价值的尊重，可以为员工发挥自身潜能、实现自我价值、最优最美最佳地完成工作任务冃标提供空间。具体讲，班组口主管理主耍有“三层含义”。一是班组自主管理强调班组职工人人都是管理的主体。这

3、就是说，在牛产经营要素的有机结合中，人人要按照管理科学、管理规律、管理程序,对自己的行为进行约束、控制，使其符合生产要素优化配置的要求，在组织生产经营活动的过程中，不靠检查，不靠监督，自觉按着标准干，跟着程序走，人人干好自己应该干的事。二是班组口主管理强调班组职工人人尽职尽责，管好自己应该管的事。作为企业牛产经营要素中最活跃的职工，既是被管理者，又是管理者。由于每位职工在班组所处的岗位不同，职责不同，所以，管理的幅度、范围不同。因此，要在遵章守纪、管好自己行为的同时，运用现代化科学技术手段，各尽所能，

4、对自己所负责的岗位的生产经营要素进行优化控制，使人、机、料、法、环优化配置，实现效能、效益的最优化。三是班组自主管理强调人的潜能的发挥。管理无定式，管理无止境。只有更好，没有最好。职工作为企业管理的主体，应当充分发挥主观能动性，在继承的基础上创新，把生产经营要素的优化管理，作为“实现自我需要”的载体和冇效途径，不断创新管理理念、管理手段和方法，通过对生产经营耍素的创造性管理，达到“满足人的愿望，挖掘人的潜能，促进人的发展，实现人的价值”的目的。二、班组自主管理建设的途径班组自主管理建设不是单一的专业管

5、理，而是各种管理的综合体，有对人的管理，也有对物的管理；有对时间的管理，也有对空间的管理。班组口主管理建设是企业管理综合系统屮的子系统，必须树立系统的观点，对自主管理班组建设进行系统管理，建立党政工团齐抓共管、协调运作的领导机制。各级党政工团组织要统一思想、统一认识、统一行动、通力协作，高度重视、关心自主管理班组建设工作，切实加强对自主管理班组建设的领导，从不同的侧面和角度共同为自主管理班组建设做扎实的工作。总的来讲，班组自主管理建设应从以下三方面人手。一是规范个人行为重自律。按照“有岗位必有职责，有

6、职责必有指标,有指标必有考核”的原则，以□我检视、自我管理、口我改进、口我完善“四到位”为创建标准，把班组工作任务和安全技术指标等细化、量化到岗位，使每项工作有标准，每个员工都担负工作责任。二是抓住关键环节重自主。班组是推行自主管理的最前沿，是抓好安全管理的关键环节，要从工区班组管理切入，全面下放管理权、考核权、分配权，明确由班组自主制定科学合理的工作计划，使班组管理从安全生产到材料使用，从工作质量把关到工资考核奖罚等形成了自主管理链条，激发了班组成员自动自发参与安全运输管理的主动性。三是创新管理机制

7、重自治。段办以引导、指导、督导为重点，为班组提供技术、业务方面的支持，使标准贯穿到每一个环节、指标细化到每一个岗位、任务分解并考核落实到每一个员工。通过重点培育、建立档案、效果评估、定期授牌等方式，全面实行基础量化考核、过程集中评估、以绩效检验成果的工作机制，推?幼灾輔芾爾蛉?员、全方位覆盖和全过程动态达标迈进，从而建立起指导全局、多层推进的保障机制。三、枣矿集团铁运处推行班组自主管理的实践枣矿集团铁运处推行班组口主管理的实践和探索，找准了企业发展的活力之源在于加强班组建设。为把准班组建设的脉搏，铁运

8、处党政启动了新一轮的班组建设现状调查，在调研中确立了“五个审视”，以客观分析班组建设现状。即：一要跳出原有的班组建设模式去审视；二要带着敢于否定自我的眼光去审视；三要从重制度建设到优化制度及关注制度的执行力上去审视；四要从回归班组属性，还班组本来血目角度去审视；五要用新的视角去审视。“跳出铁运看铁运”的思维模式，使各区站班组建设独具特色，建立了一套完善、科学的班组管理制度，形成具有铁运特色班组自主管理体系。强化理念渗透，突出班组自主管理品牌引导力。人是生