高中政治 第四单元《认识社会与价值选择》单元测试题(新人教版必修4)

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1、必修四《生活与哲学》第四单元测试题试卷Ⅰ一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、社会历史观的基本问题是A.经济基础和上层建筑的关系问题B.生产力和生产关系之间的关系问题C．社会存在和社会意识的关系问题D.人民群众和杰出人物的关系问题2、“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是：A.社会意识与社会存在无关B.社会存在决定社会意识C.人的意识与自然环境无关D.自然环境决定人的意识3、鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤

2、渣老婆子深受的酸辛，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理是①社会意识是社会存在在人们头脑中的反映②社会意识对社会存在具有反作用③每个人的意识，要受到社会生活的制约，取决于他们的社会地位、生活环境④社会生活在本质上是实践的A.①②B.②③④C.①③D.①②④2009年3月27日至28日，深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议在北京召开。回答4—5题：4、科学发展观是改革开放伟大实践的产物，同时它又指导我们不断取得改革开放的新胜利。这一论述主要体现了A．社会意识决定社会存在的道理B．社会历史由人的目

3、的决定的道理C．生产力和生产关系的辨证关系D．社会存在和社会意识的辨证关系5、从社会历史观的角度看，我国开展深入学习实践科学发展观活动的哲学依据是A．意识对于改造客观世界具有指导作用B．各种各样的社会意识都是对社会存在的反映C．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用D．社会意识总是落后于社会存在的变化发展2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，国务院机构改革基本完成，地方机构改革稳步推进。回答6—8题：6、政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这主要说明A．生产关系一定要适合生产力B．上层建筑一定要

4、适合经济基础C．生产力一定要适合生产关系D．经济基础一定要适合上层建筑7、一定社会上层建筑所包括的内容A.是一切阶级的意识形态B.只是社会的政治法律制度C.是在一定经济基础之上产生的意识形态及与此相应的各种制度、设施的总和D.只是国家政权及其实施、组织的总和8、下列对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是：A．仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾B．这一矛盾是非对抗性的矛盾C．这一矛盾是对立的，需要通过阶级斗争来解决D．这一矛盾要通过改革来解决9、2008年以来，《社会救助法》、《关于深化医药卫生体制改革的意见》、《成品油价税费改革方案》、《

5、政府工作报告》等相继向社会公开征求意见，政府问政于民，问计于民成为我国政治生活的一大亮点。政府的这一做法①坚持了群众观点和群众路线②符合社会历史发展的规律③说明政府是社会变革的决定力量④说明政府是我国社会历史的主体A．①②B．③④C．②③D．②④10、面对2008年开始的接连不断的严峻挑战和考验，只要我们坚信曾经回荡在汶川地震灾区上空的那句“任何困难都难不倒英雄的中国人民”的誓言，冬去春来，中国经济就一定能将发展“奇迹”续写到本世纪更远的未来。这说明A．人民群众是历史的创造者B．人民群众是社会发展的根本动力C．人民群众决定社会发展的方向D．只要坚持群众观

6、点，一切困难都能化解11、下列说法中坚持了唯物主义历史观的是A．历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史B．拿破伦曾经说他自己比阿尔卑斯山还要高C．人民，只有人民，才是创造世界历史的动力D．大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观12、经过多年的不懈努力，我国终于取得北京奥运会、残奥会的巨大成功。我国人民创造了世界建筑史上的奇观“鸟巢”、“水立方”，创造了奥运史上的空前的开幕式，我国体育健儿取得了骄人的成绩，我国人民丰富了奥运精神。由此可见，作为社会实践主体的人民群众是：①物质财富的创造者②精神财富的创造者③社会变革的决定力量④历史的创造者A．①②③B．①②

7、④C．②③④D．①③④13、公益广告是奥运文化的一大亮点，朗朗上口的广告语给人们的言行带来了可喜的变化。从价值观的角度看，这主要体现了A．世界上一切事物都处在永恒发展之中B．意识具有能动作用C．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用D．社会意识都是先于社会存在的《求是》载文指出，近年来，假新闻日益猖獗。这些假新闻大言欺世，藏污纳垢，误导社会舆论，破坏党和政府的形象，干扰社会的健康发展，已成为一大公害。回答14～15题。14、假新闻成为顽症而屡禁不止，原因就在于官僚主义和形式主义者好大喜功，醉心于制造各种“形象工程”、“政绩工程”，以求轰动效应和

8、上级赏识，达到满足个人声誉、地位等各种欲望的目的。可见，制造假新闻的价值观属于A