“四个自信”为核心的大学生理想信念教育探索与实践

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“四个自信”为核心的大学生理想信念教育探索与实践　　摘要：　　理想信念教育是高校思想政治教育工作的重要环节，是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要途径，覆盖高校人才培养的全过程，同时也关乎高校人才培养的最终成果。当前大学生思想状况存在不能辩证看待理想与现实的关系，不能清楚认识实现理想的长期性，不能正确坚持个人理想与社会理想的统一，不能将中国梦和个人青春梦紧密结合等问题。紧紧围绕加强大学生的“四个自信”

2、开展理想信念教育，有利于提升高校思想政治教育的方向性、针对性和实效性，最终实现以立德树人为核心的人才培养目标。　　关键词：四个自信；大学生；理想信念为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　理想信念是人类的高层次精神追求，对人生的吸引力和凝聚力是内在的、

3、强大的、持久的，理想引领人生方向，信念决定事业成败。高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，而立德树人是高校的立身之本，是高校人才培养的核心点。理想信念教育是高校思想政治教育工作的重要环节，是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要途径，覆盖高校人才培养的全过程，同时也关乎高校人才培养的最终成果。习近平总书记指出，中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。“四个自信”的提出为高校的思想政治教育工作开拓了新思路，紧紧围绕加强大学生的“四个自信”开展理想信念教育，有利于提

4、升高校思想政治教育的方向性、针对性和实效性，最终实现以立德树人为核心的人才培养目标。　　一、提高大学生四个自信的基本目标　　提高中国特色社会主义道路自信就是要学生了解中国特色社会主义实践取得的巨大成就，认识到中国特色社会主义的特征与本质，进一步深化对中国特色社会主义道路的理解，特别是让学生深入了解中国共产党如何领导中国人民走上中国特色社会主义道路的历史，提高学生走中国特色社会主义道路的坚定性与自觉性。　　提高中国特色社会主义理论自信就是要充分肯定中国特色社会主义理论价值，让学生充分认识中国特色社会主义理论发展的进程，科学理论是社会发展的先导，是社会变革的指南，同样也是指导每

5、个人实践的强大精神武器，让学生对中国特色社会主义理论价值的生命力充满坚定的信念。　　提高中国特色社会主义制度自信就是要准确理解中国特色社会主义制度的内涵和实质，让学生认识到中国特色社会主义制度鲜明特色和优势，通过现实生活的各种发展与变化，让学生真正体会到中国特色社会主义制度的特色和优势，坚定学生创新与发展中国特色社会主义制度的自觉性。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校

6、做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　提高中国特色社会主义文化自信就是要坚定深厚的中国文化根脉和独特的文化优势，让学生充分了解中华传统文化的博大精深和现实意义，从身边的点滴感受中华文化的魅力，进而自觉传承和升华中华文化，坚定理想信念，坚守与追求正确的价值取向。　　二、当前大学生的理想信念现状　　不能够辩证看待理想与现实的关系　　在追求理想的过程中，青年大学生容易对理想与现实的矛盾产生困惑。理想与现实是对立统一的，当代大学生往往只看到二者的对立，却看不到其统一的一面。当现实并不符合理想或对现

7、实大失所望时，极易存在着一种用理想来否定现实或是对社会现实全盘否定的认识偏向；也极易产生用现实来否定理想的认识偏向，不能够正确面对实现理想过程中的各种困难便觉得理想遥不可及，甚至陷入拜金主义，享乐主义和极端个人主义。　　不能够清楚认识到实现理想的长期性　　大学生对于理想的美好有着充分的想象，而对于理想实现的艰难则往往估计不足。当在顺境中，极易滋生骄娇二气，自满自足，意志衰退；当处于逆境时，不能正确勇敢的化压力为动力，却是处低谷而力不争，受磨难而不奋进，从而灰心丧气，最终影响到理想的实现。现实是理想的基础，理想是未来