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时间:2018-12-07
《分析甲状腺腺叶切除术和甲状腺次全切除术的疗效及术后并发症对比研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。分析甲状腺腺叶切除术和甲状腺次全切除术的疗效及术后并发症对比研究 [摘要]目的探讨良性甲状腺疾病患者通过腺叶切除术和甲状腺次全切除术两种治疗手段治疗疗效和术后并发症类型。方法方便选取该院XX年1月―XX年12月收治的58例良性甲状腺疾病患者,将其随机分为观察组和对照组,每组29例患者,对观察组患者实施甲状腺腺叶切除术,对照组患者实施甲状腺次全切除术,对比两组患者疗效及术后并发症。结果观察组手术时
2、间min,明显短于对照组min,术中出血量mL、术后引流液量mL,少于对照组、mL,观察组并发症发病率为%,对照组为%,差异有统计学意义。结论甲状腺腺叶切除术能明显减少次全切除术术后的并发症,减少术后恢复难度,提高治疗效果与治疗体验,值得临床应用。 [关键词]良性甲�钕偌膊。患鬃聪傧僖肚谐�术;甲状腺次全切除术 [中图分类号]R5[文献标识码]A[文章编号]1674--0051-03 [Abstract]ObjectiveTodiscussthecurativeeffectandpostoperativecomplicationsofthyroidglandlobe
3、ctomyandthyroidglandinferiortotalexcisionandtypesofcomplications.Methods58casesofbenignthyroiddiseasepatientsadmittedandtreated为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师
4、进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。inourhospitalfromJanuaryXXtoDecemberXXwereconvenientlyselectedandrandomlydividedintotwogroupswith29casesineach,theobservationgroupandthecontrolgroupwererespectivelytreatedwiththyroidglandlobectomyandthyroidglandinferiortotalexcision,andthecurativeeffectandpostoperative
5、complicationswerecomparedbetweenthetwogroups.ResultsTheoperationtimeintheobservationgroupwasobviouslyshorterthanthatinthecontrolgroup,[minvsmin],andtheintraoperativebleedingamount,postoperativedrainagefluidwerelessthanthoseinthecontrolgroup,[,mLvs,mL],andthemorbidityofcomplicationsintheob
6、servationgroupandinthecontrolgroupwasrespectively%and%,andthedifferenceswerestatisticallysignificant.ConclusionThethyroidglandlobectomycanobviouslyreducethecomplicationsafterthethyroidglandinferiortotalexcision,reducetherecoverydifficultyaftersurgeryandimprovethetreatmenteffectandtreatmen
7、texperience,anditisworthclinicalapplication. [Keywords]Benignthyroiddiseases;Thyroid为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护
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