欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28161307
大小:19.58 KB
页数:10页
时间:2018-12-08
《小学数学教师读书计划4篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。小学数学教师读书计划4篇(1027字)书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书,教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。尤其是
2、一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的倡议,捧起书来,阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!为成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。特制定20xx年个人读书计划。一、我的读书目标:1、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的习惯。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了
3、确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。3、努力通过读书开阔自己的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。二、我阅读内容:1.应该阅读:《给教师的100条新建议》、《数学有效教学和谐课堂》2.重点阅读:《宁夏教育》、《小学数学教学设计》三、读书活动的主要措施:1、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态2、积极参加学校组织的各项读书活动。3、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。4、主
4、动与同事交流,讨论读书体会心得。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新
5、课程。6、每晚睡觉前读20分钟。让阅读成为一种习惯。四、时间安排:一、二月份:1、制定读书活动方案,参加学校读书活动的启动仪。2、利用寒假阅读《数学有效教学和谐课堂》。三、四、五月份:三月份:研读《教师基本功新修炼》四月份:研读《解读中小学教师职业道德规范》五月份:研读《数学教学设计》;六、七、八月份:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做
6、到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。6月份:提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。7月份:利用暑假,自我阅读《陶行知教育名篇》。8月份:利用暑假,自我阅读《给教师的新100条建议》。九、十、十一月份:九月份:重点阅读《陶行知教育名篇》一书,参加学校“书香校园”活动大家谈。十月份:重点阅读:《给教师的新100条建议》一书,潜心思考,勇于创新,成就名师论坛。十一月份:参加教研组组织开展的交流为主的读书活动,畅谈自己读书的心得体会,并联系自己,讲一个自己亲身经历的教育故
7、事。(十二月份)为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。篇二:小学数学教师个人读书计划(1265字)教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育
8、教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”只有教师书读多了,知识面广了,领悟
此文档下载收益归作者所有