浦东新区周浦幼儿园发展性教育督导评估-报告

浦东新区周浦幼儿园发展性教育督导评估-报告

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1、-浦东新区周浦幼儿园发展性教育督导评估报告浦东新区人民政府教育督导室浦东新区人民政府教育督导室依据有关教育法律法规、《浦东新区幼儿园发展性教育督导评估方案》(2012版)和《周浦幼儿园四年发展规划》,于2016年5月18--19日对周浦幼儿园进行了发展性教育督导评估。督导组由专职督学、兼职督学、学前教育专家等29人组成。督导期间,督导组听取了幼儿园的自评汇报;分别召开了部分教师、家长和社区代表座谈会;个别访谈中层以上干部15人次、教师9人次、三大员9人次;对在校全体教师及90位家长进行了问卷调查;观摩了30个班

2、级的半日活动;查阅了有关档案资料;察看了园舍环境和教育设备设施。在对所收集的信息进行分析、讨论,以及与园领导交换意见、口头反馈的基础上,形成以下评估意见。督导组认为:幼儿园立足实际,以“改进管理、提升效益”为目标,积极探索一园二址的管理改革。办学理念清晰,办学目标明确。坚持依法办园、着力完善制度建设,注重规范、民主管理,工作思路清晰,管理务实高效,办园水平持续上升。幼儿园重视课程的园本化实施,重视课程的过程管理,以课题《以幼儿园生活休闲吧为载体,促进幼儿社会性的发展》为抓手,尝试特色活动的实践与探索,积累比较丰

3、富的案例。幼儿园重视卫生保健工作,建立了较完善的卫生保健制度。幼儿身心发展良好,情绪愉悦,讲卫生、有礼貌,语言表达能力较好。师资队伍整体发展较为均衡,教师有较强的专业发展需求和积极性。几年来,幼儿园在各层面取得了可喜的成绩:---2013年获浦东新区文明单位称号、同年被评为浦东新区见习教师规范化培训基地学校、2014、2015年度连续两年被评为浦东新区优秀早教点,课题《以幼儿园生活休闲吧为载体,促进幼儿社会性的发展》获上海市教育科学研究院第四届学校教育科研成果一等奖等。据问卷调查,教师和家长对“近三年幼儿园所取

4、得的进步和办园质量”的满意度均为100%。一、主要成绩与经验(一)规划引领,建章立制,努力营造和谐、自主、幸福的园所氛围幼儿园立足办园现状,制定了切合实际的发展规划。领域目标、阶段任务与措施能围绕总目标分层递进,匹配落实,且有一定的可操作性。幼儿园注重园务计划与规划的匹配、部门计划和园务计划的匹配,能较好的将目标责任分解到部门、落实到个人,规划目标达成度高。幼儿园坚持以规划统领发展,有力保障了办园水平在原有基础上持续、稳健、健康的发展。幼儿园民主管理意识强,努力创造民主管理的氛围、建立民主监督机制,充分利用园务

5、公告栏、教职工大会、教师座谈会等途径,创设教职工参与管理的平台。凡重大工作能主动听取教职工意见,坚持政策公开、过程公开、结果公开。幼儿园推出了“做事中成人”的新举措:以“项目自主申报制”的方式,让每位教师根据自身的特长,自主申报如“03早教”、“超人爸爸”、“我是主持人”、“展台创设”、“公开活动”、“环境创设”等项目,---为每一位幼儿教师充分展现自己的才华提供了有效的平台。幼儿园以关爱教师身心健康为重点,完善实施“七大关爱教师项目”,营造和谐温馨的工作和生活氛围,加强教师社团建设,培育“坦诚、信任、尊重、协

6、作”的团队精神,努力营造和谐、自主、幸福的园所氛围,较好地激发了教职工工作的主动性和积极性,提升了教师们的幸福感和归属感。据问卷调查,教师对本园领导班子的民主作风、民主管理、以及园务公开的评价满意度均为100%。幼儿园确立了与家庭、社区三位一体,相互配合携手共育的宗旨,.建立了园级、年级和班级三级家委会管理网络,定期召开家委会,家委会成员全面参与幼儿园依法办学、保教结合、课程实施、环境创设、校园安全等方面的管理。幼儿园主动争取社区的合作与支持,通过利用周边社会资源为幼儿教育服务,如参加敬老院夕阳红送温暖活动、部

7、队勇敢者训练活动、农业园区的种植活动等。带领孩子们走出校门,走进社会,拓展了教育的内容与途径。据问卷调查,家长对幼儿园主动与家长沟通交流的评价满意度为100%。(二)课题引领、规范管理,努力探索特色活动取得明显成效幼儿园以课题研究为抓手,积极开展“生活教育”特色活动的实践性探索。以课题研究层层推进特色课程的发展,先后开展《以幼儿园生活休闲吧为载体,促进幼儿社会性发展》、《幼儿园依托生活基地,开展体验式生活教育的实践》、《幼儿园现代生活教育实践研究》等研究与实践,课题研究逐渐转化为课程实践,从不同的角度,不断推进

8、“生活教育”---的整体实现。经过多年的努力,逐步形成了《生活教育特色活动方案》,方案有理念、有目标,有内容,有评价。从现场观摩反映,幼儿的生活能力、生活习惯,自主能力发展良好。2013年“生活活动”课程获浦东新区优秀培训课程。园长有较强的课程领导力,带领全园教师积极开展课程改革实践,编制了《幼儿园课程实施方案》,为全面落实课程改革奠定了基础。幼儿园一日活动作息安排合理,课程设置比较平

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