浅析高校图书馆读者服务模式在网络环境下的创新

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析高校图书馆读者服务模式在网络环境下的创新　　摘要：科技的发展给社会带来的巨大的变革。本研究通过对高校图书馆读者服务模式在网络环境下的创新的研究，得出了在网络环境下的高校图书馆读者服务模式发展的具体情况。网络技术的运用能够给高校图书馆读者服务模式提供平台和创新的途径，能够使读者服务更加的完善、先进。　　关键词：高校图书馆读者服务网络环境创新　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1672--0226-02　　

2、在网络环境下，高校图书馆读者服务模式更加的便捷、快速、广泛，更能适应现阶段的读者的要求。通过对高校图书馆读者服务模式在网络环境下的创新的研究，能够为高校图书馆读者服务模式的发展提供理论的参考，具有现实的参考价值。　　1网络环境对高校图书馆的影响及其用户特点研究　　网络环境对高校图书馆资源的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织

3、各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着现代科技技术的发展和进步，特别是计算机技术的应用与推广，在很多方面都已经影响到了人们的生活。而图书馆资源在计算机技术的应用下也受到了极大的影响。网络环境的形成对高校图书馆的资源形成了极大的冲击，给读者带来了极大的便利。网络环境下的高校图书馆克服了传统图书馆的局限性和不足的缺点，充分利用了网络资源的优势。现代化的高校图书馆在网络资源的应用下，打破了文献装订的时间性、地域性等不利因素的影响，使高校图书馆资源在网络上共享扩大了高校图书馆资源的来源渠道。保证了图书馆资源的及时性、先进性、同步性和创新性，使读者能够更加快速

4、的阅读到最新的资源。　　网络环境对管理员的影响　　随着网络技术的发展和运用，高校图书馆管理员的工作也受到了很大的影响。传统的高校图书馆管理员必须要更新自己的观念，学习新的管理理念和计算机技术，才能够在图书馆的管理工作中做的更好。　　现阶段的高校图书馆管理员与传统的管理员有了很大的区别。现阶段的管理员要有计算机文化基础，并且能够熟练的运用图书馆管理系统。这样才能够胜任高校图书馆管理员的工作。同时在网络环境下的高校图书馆管理员的专业素质的要求也是非常的高的。管理员必须要有非常渊博的专业知识和网络技术知识，管理员所掌握的知识要非常全面，同时还必须保持不断学习、不断创新的精神。只有这样才能够不

5、被淘汰。　　网络环境对高校图书馆服务理念的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在网络技术的运用下，高校图书馆的服务理念也在不断的创新，以适应现阶段社会发展的需要。传统的服务理念已经不能够满足现阶段读者的需要了。必须要以读者为中心，根据读者的要求进行服务的创

6、新和改革，这样图书馆服务才能够起到真正的意义。才能够发挥出图书馆的真正作用。信息技术的发展和全球化的趋势，要求高校图书馆的服务理念要向多元化、创新化的方向发展。服务理念时刻与时代保持同步，要走在时代发展的前列，这样才能够保证高校图书馆服务的到位和先进性。因此网络环境的发展对于高校图书馆服务理念有着极大的影响。　　用户特点分析　　网络环境下的高校图书馆用户比传统的用户有着更加鲜明的特点。首先传统的图书馆用户必须到图书馆这个特定的场所内，才能够使用，因此受到时间、地点、空间、图书资源等条件的限制，用户的数量是非常有限的。网络技术的加入改变了这些不足，扩大了高校图书馆的资源来源的途径，通过资

7、源共享平台能够使更多的读者参与到阅读当中来，同时在线阅读不受时间的限制，不局限于高校学生，许多社会人员也可以通过高校图书馆的虚拟平台的应用进入图书馆进行知识资源的利用，因此在用户的数量上大大的增加了。　　其次是在网络环境下，高校图书馆的资源途径非常的广泛，因此网络环境下的高校图书馆用户也是多种多样，应用的用户也呈现出多样性的特点。由最初的高校学生和教师用户，发展到社会的各个领域的科研人员和不同领域的用户。　　2网络环境下的高校图书馆服务模式分析