国内外教育大数据研究现状对比分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。国内外教育大数据研究现状对比分析　　〔摘要〕提取并对比中外教育大数据研究的主题分布，揭示国内教育大数据研究的不足，为国内教育大数据的进一步发展提供策略。通过WebofScience和CNKI数据库，利用共词分析法和LDA模型获取中外教育大数据研究的主题分布。国内教育大数据研究主要集中在教育教学改革、教学模式及应用、教育数据分析和个性化学习研究、人才培养、教师专业发展5

2、个方面；而国外的研究主要集中在技术环境研究、数据挖掘及应用、教育应用研究、用户研究、开放资源与个性化教学5个方面。通过国内外研究主题对比，国内在教育数据挖掘、教育数据保护、教育应用和教育数据开放4个方面与国外存在较大的差距，针对于国内教育大数据研究存在的不足，分别从政策法规制定、智慧校园建设、人才培养模式以及媒体融合等方面提出国内教育大数据的发展策略。　　〔关键词〕教育大数据；研究现状；共词分析；LDA模型；Vosviewer　　DOI：/　　〔中图分类号〕G203〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008--0125-05　　AComparati

3、veAnalysisoftheCurrentSituationofEducationalBigDataatHomeandAbroad为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　LiXiuxiaSongKai*ZhaoSizh

4、eZhouNa　　　　〔Abstract〕ThispaperextractedandcomparedthedistributionoftheeducationbigdataofChineseandforeign，revealedtheshortcomingsoftheresearchonthebigdataofdomesticeducation，andprovidedthestrategyforthefurtherdevelopmentoflargedomesticeducationtheWebofScienceandCNKIdatabase

5、，theco-wordanalysisandLDAmodelwereusedtoobtainthethematicdistributionofChineseandforeigneducationresearchofforeigneducationwasmainlyfocusedonfiveaspects：educationandteachingreform，teachingmodeandapplication，educationaldataanalysisandpersonalizedlearningresearch，personneltra

6、iningandteacherprofessionalresearchmainlyfocusedontechnicalenvironmentresearch，dataminingandapplication，educationalapplicationresearch，userresearch，openresourcesandpersonalizedteachingfivethecomparisonofresearchtopicsathomeandabroad，therewerefourmajordifferencesineducationa

7、ldatamining，educationaldataprotection，educational为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。applicationandeducationaldataliberalization

8、inviewoftheshortcomingsofthestudyoflargedataindomesticwisdomofthecampusconstructio