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时间:2018-12-08
《康复治疗技术专业运动疗法技术学实践教学模式改革的研究和探索》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。康复治疗技术专业运动疗法技术学实践教学模式改革的研究和探索 摘要:以我校三年制专科康复治疗技术专业学生为研究对象,施行运动疗法技术学实践教学模式的新改革,主要通过增加实践课程学时,实行“校院合作、工学交互”的人才培养模式,开展以“导师制”为核心的实训教学模式,制定统一实用的运动疗法技术学实训课程标准及评分标准指导实践教学活动,发展床旁教学,分组讨论,小教室授课等多种临床教学形式,运用病案式、参与式、互
2、动式、PBL等多种教学方法,使学生顺利从实训、见习过渡到实习,由“模拟”到“实战”,可以极大提高国家康复治疗师考试的一次性通过率,毕业即能上岗工作,进而可弥补当前康复治疗技术人才需求缺口,切实为社会输出大量合格康复治疗技术人才。 关键词:康复治疗技术专业运动疗法技术学实践教学改革 Abstract:Thestudentsofrehabilitationtreatmenttechnologyprofessionalinourthree-yearjuniorlevelweretreatedasresearchobject,anewmodelofpracticeteachingr
3、eformoftechnologyoftherapeuticexerciseswasimplemented,mainlybythemeasuresofincreasingpracticehours,takingthe为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。im
4、plementationof“cooperationsbetweencollegesanduniversitys,workingandstudyingusedalternately“andtocarryoutthe“tutorsystem”asthecoreofthetrainingteachingmodel.Weshoulddevelopunifiedandpracticalcinesiatricstrainingandevaluationstandardstoguidethepracticeofteachingactivities.Besidesthat,weshoulda
5、lsoencouragethedevelopmentofbedsideteaching,groupdiscussion,small-classteachingandotherclinicalteachingforms,inordertousemultiplekindsofteachingmethodslikecaseanalysis,attendingteachingapproach,interactiveteachingandPDL.Itmakedthestudentssmoothlytransitionfromtrainingandtraineetopractice,fro
6、mthe“simulation”to“actualcombat”.Itcouldgreatlyimproveone-timepassreteofnationalrehabilitationtherapistsexamination.Itcouldmountguardaftergraduation,inturn,couldmakeupforthecurrentrehabilitationtreatmenttechnologydemandgap,earnestlytooutputalargenumberofqualifiedpracticeltalentsinrehabilitat
7、iotreatmenttechnology. Keywords:Rehabilitationtreatmenttechnology为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。
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