四年级上册一、二单元课课练

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1、四年级上册一、二单元课课练四年级语文综合作业1、观潮一.在带点字的正确读音后而划“V”。笼罩（I6ngI6ng）薄雾（b6bdo）二.写近义词。）余波（b6pd）风号浪吼（haohao）班级姓名颤动（霎时（）昂首（）（2）形容隐隐约约），好像三.根据意思写词语。（1）形容聚集的人极多。（3）没有风浪，比喻平静。。过丫一i潮头奔四.根据课文内容填空。潮來了，作者先听见远处传来会儿，浪潮越來越近了，那声音如同腾西去后，江面依旧.五.按顺序排列下面的句子，用序号表示。（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并

2、进。（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。（）潮來了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。（）潮头奔腾西去，过了很久，江而才恢复了平静。（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙航天飞机一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬高，一会儿翻筋斗，觉得很得意。突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”他找到智慧老人，想问个究竟。智惹老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得

3、更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的木领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空屮释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞起

4、精祌，把己经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去。1.用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。（1）飞机越听越不自在，他想，今后也许（）再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下來。（2）航天飞机有他的长处（），你也有你的长处。（3）听了智慧老人的话，6机又重新抖擞（）起精神。1.按要求圈划。（1）用“一一”画出具体表现飞机“很得意”的词句。（2）用“〜〜”画出描写航天飞机样子的句子，并填空：（）的翅膀（）的脑袋（）的机尾四年级语文综合作业2、雅魯藏布大峡谷班级姓名一.看拼音写词语:huah

5、uishanmai)(xiagumeiyu)()二.比一比，组词语滔稻玛吗姿z(资.zhichikanchengjuanjuanxiliu)()()(renjihanzhiburongzhi()()((拔拨涓捐槐三.扩句和缩句：扩句：列车开动了。缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。完善文章题目愚人_瓜有一个人吃西瓜，不小心，把西瓜子（吞、咽）到肚子屮去了。他非常惊慌，不知怎样才好。他担心，西瓜子在肚子里出了芽，长了枝叶，还要蔓藤开花，慢慢地结成西瓜。西瓜越长越大，准要把肚子（顶、弄、胀）破

6、！“唉！不得了！这……怎么好呢？”他越想越怕，饭也吃不下，觉也睡不着，一天天消瘦下去了。他去请医生看把病因讲给医生听医生听了在心里暗暗好笑（却就）一本正经地对他说你的病好医我给你吃一点药把丙瓜子化成气［］放个屁［］没事了他吃了医生的药，放了个屁，真的一切都好了。1.在（）中选取合适的词，在合适的词下划线。2.在两个［］屮填上适当的关联词语。3.给第5小节加标点4.根据文章内容，用一个合适的字，把题目“愚人_瓜”补充完整。5.“饭也吃不下，觉也睡不着”可以换成下面的哪一词？用划出來。（1）日夜不安（2）寝

7、食不宁（3）废寝忘食6.根裾对文章A容的理解，说明：愚人的“病”好了，是因为。四年级语文综合作业3、鸟的天堂班级姓名1、多音字组词。f6ng（）lud（）b6（）缝落泊feng()la()po()2、按句意选择恰当的词语。展示裂缝颤动陆续留恋茂盛1.先先后后，时断时续◊()2.裂开或自然露出的狭长细缝。()3.不忍舍弃或离开。()4.淸楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。()5.植物长得多而茁壮。()6.短促而频繁地振动。()3、缩句。1.太阳只留下一段灿烂的红霞。()2.我们在河边大树下发现了儿

8、只小船。()3.我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。()起初周围是寂静的。后來忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处(chtichu)都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应(yingying)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起來了。一只画眉鸟飞出來，被我们的掌声一吓