苏教版小学二年级上册体育《游戏、快快集合》教案教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版小学二年级上册体育《游戏、快快集合》教案教学设计　　苏教版小学二年级上册体育《游戏、快快集合》教案教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　第10课：游戏、快快集合　　学习阶段：水平一　　学习目标：　　1、懂得游戏规则和方法，并知道体操队形中路、列的名称和站法。　　2、能按教师的手势或信号熟练地排好纵队和横队。　　学习内容：游戏：快快集合　　学

2、习步骤：　　一、自主活动、活跃情绪　　教师活动：　　1、组织固定队列队型，立正、稍息和踏步走练习。　　2、讲解示范游戏蚂蚁搬家的方法规则，组织学生进行游戏活动，充分调动起学生的情趣。　　学生活动：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、学生在老师的口令指挥下认真反复进行踏步走练习，练习中能够做到大腿高抬，手臂摆直，抬头挺胸，

3、目视前方。　　2、按照游戏规则欢快地进行游戏活动，发展自己快速奔跑的能力和与同伴密切配合的优良品质。　　组织：如图　　xxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxx　　二、合作探究、掌握技能　　教师活动：　　1、请几个同学做助手，讲解体操队形中路、列的名称和动作方法。重点要求做到排队快、静、齐。　　2、在练习排纵队的基础上，带领学生进行变换方向、变换位置的成纵队、横队的“快快集合”游戏。　　3、启发学生进行“跑向本队垢小红旗”游戏和学习排成圆形队伍。　　4、教育学生在散开

4、或集合时不推拉和冲撞他人，注意安全。　　学生活动：　　1、仔细观察同学的站队演示过过程，通过教师的讲解，知道“路”与“列”的名称，掌握其站队方法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、在教师带领下，尝试不同方向、不同位置的纵、横队“快快集合”游戏，能做到排队快、静、齐。　　3、通过教师的启发，做“跑向本队的小红旗”游戏和排

5、成圆形队伍的练习，能既快双谁地站到自己的位置。　　4、游戏过程中，体验互相合作的作用，不冲撞他人，遵守游戏规则。　　教师活动：老师针对学生的练习情况，进行及时的讲评，对好的同学进行积极的评价，不好的给予及时的纠正和帮助。　　学生活动：细心聆听老师的讲解评价，思考自己在这堂课上的表现，并能对自己在这堂课上的表现进行客观平定。　　组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)　　xxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxxx　　三、创新延伸、展示技能　　教师活动：组织学生进行掷

6、远练习，充分展示学生的手臂力量和协调用力的能力。　　学生活动：学生能够知道练习方法要求和意义，并能积极地投入到练习中去，并对自己在练习中的表现感到满意。　　组织：四列横队在老师的带领下练习图示略。　　场地器材：田径场一片、跳绳36根、沙包四个　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教