面对人生的重大选择教案_1

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第二节面对人生的重大选择教案课　　件www.5y　　kj.com第二节　　面对人生的重大选择教案　　【情感、态度、价值观目标】。引导学生拥有开阔的眼界，不局限于个人一己私利，在面对人生选择的过程中，能积极承担社会责任。　　【能力目标】树立良好而踏实的职业理想，不患得患失，把握好自己的人生选择。　　知识积累　　一、　　选择天地：（在下列各题的四个选项中，至少有一个是正确的，请将正确答案

2、的序号填在题后的括号内）　　、对于即将毕业的初中学生而言，面对人生发展的重大选择，把握自己的成才目标必须　　　　　　（　　）　　A、符合社会的发展要求和人民的根本利益　　B、首先考虑自己的兴趣、爱好狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　c、从实际出发　　　　D、符合家长的要求和自己的愿望　

3、　2、“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”，爱国主义与社会责任感的关系，正确的说法是　　　　　　（　　）　　A、爱国主义历来是激励我国人民团结奋斗的一面旗帜　　B、高度的社会责任感，来自对祖国命运的深切关注　　c、爱国主义是振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的巨大精神力量　　D、热爱祖国，报效祖国，是人们社会责任感最集中，最重要的体现　　二、轻松概括：（请用简洁的语言概括出一个道理）　　、每个人都生活在社会中

4、，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。我们成长的过程，就是一个不断地理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。　　三、能言善辩狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　在平凡的岗位上是不能为社会主义现代化建设做出贡献的。　　探究园地　　、听听说说　　听—听　　有位同

5、学这么说：“我理想中的工作是这样的：时间应该比较灵活；有创造性；有松有紧、有张有弛；重要情况下大家一起往前冲，无关紧要的事情偷个小懒也无妨；同事们不必志同道合，性情良好即可。我相信这样的工作确实存在，所以一直在不懈地寻找。”　　听了这位同学的话你想对他说点什么？　　谈一谈　　新时期英雄战士李向群是海南省琼山市人，为履行保卫祖国的义务，应征人伍。他家富不忘报国，具有崇高的人生追求和强烈的进取意识。在1998年的伟大抗洪斗争中，他不顾劳累和病痛，尽管一次又一次地晕倒在防洪堤上，还是继续顽强搏斗，最后

6、献出了自己的宝贵生命。结合所学知识，分析上述材料回答：　　请你就公民的社会责任，谈谈李向群事迹给你的最深感受和启示。　　作为一名中学生你打算怎样报效祖国?　　二阅读与感悟狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　怪现象　　材料一：据估计，到XX年以后我国劳动年龄人口将由目前2亿多增长到9亿多，

7、到2020年可能接近10亿。另据统计，我国目前有1000万下岗职工，可见就业的压力相当沉重。在劳动力供给大于需求的形势下，就业上的竞争和优胜劣汰不可避免。　　材料二：据劳务市场有关人员反映，在解决下岗就业问题的过程中，出现了不少找不到工作和不少工作没人做的怪现象。北京市200多万外来劳力就业，而下岗未就业的职工只有几万人，可见就业岗位还是很多的，关键是许多职业下岗职工不愿意干，怕苦怕累，怕丢人，嫌一些工作没出息。　　针对在就业过程中出现的怪现象，谈谈青年学生应树立怎样的择就业观念。　　以上材料对

8、你有哪些重要启示?　　三指点迷津　　九年级的家豪在网上发了个帖子：　　烦着呢!不知道是升学还是就业啊?现在我是在读书，可是我不想读书了，我的成绩很差啊!不知道是读下去，还是不读的好，好难抉择啊!真的是恼人啊!为什么要工作?为什么要读书?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　有谁帮帮我啊!我