花城版一年级音乐上册全册教案之第15课 冬天的节日

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下花城版一年级音乐上册全册教案之第15课冬天的节日　　第15课冬天的节日　　教学目标　　一、了解西方圣诞节和新年的节日；体验节日音乐的美感；感受节日气氛；培养人际智能和相互分工合作的能力。　　二、能愉快而抒情的演唱和表现歌曲的意境；能在老师的帮助下开展自编自演的活动，人人参与，开个有趣的班级圣诞化装舞会。　　教学内容　　聆听《平安夜》、《鈴儿响叮当》　　歌唱《祝你圣诞快乐》、《新年好》　　

2、活动“化装舞会”　　教学重点、难点　　了解西方圣诞节和新年的节日；体验节日音乐的美感；感受节日气氛；培养人际智能和相互分工合作的能力是重点。　　能愉快而抒情的演唱和表现歌曲的意境；能在老师的帮助下开展自编自演的活动，人人参与，开个有趣的班级圣诞化装舞会是难点。　　教学准备　　课件、学生自制面具等狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸

3、甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教学时间：两课时　　第一课时　　一、组织教学。　　听曲入室，师生问好。　　精彩三分钟：律动《猜猜我是谁》。　　二、聆听《铃儿响叮当》、《平安夜》　　1、出示课件。　　2、小明是“小金鸟童声合唱团”的团员，他虽合唱团到美国去访问演出。在飞机上小明听到了这样的音乐。　　3、播放《铃儿响叮当》。　　4、生随乐自由律动。　　5、说说这首歌的基本情绪是怎样的？　　6、合唱团到美国的那天是12月24日，正是圣诞节的前夕。晚上，小明听到了这样的音乐。　　7、课件播放《平安夜

4、》。　　8、生随乐律动。　　9、说说这首歌的基本情绪是怎样的？并同前一手比较。　　三、听唱歌曲《祝你圣诞快乐》。　　1、第二天，美国小朋友们迎来了他们在高兴的节日——圣诞节。圣诞老人给他们带来了礼物，带来了欢乐。小明听到了许多人都在唱下面这首歌。我们也来学学吧。　　2、聆听，生随乐律动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样

5、样都有。现将具体工作总结如下　　3、朗读歌词。　　4、随乐轻声唱词。　　5、师生合作演唱。　　6、生生合作演唱。　　7、齐唱。　　8、创编动作。　　9、自告奋勇上台表演。　　四、作业。　　表演唱《祝你圣诞快乐》，祝家人圣诞快乐。　　在家长的帮助下，做面具一个。准备下节课的化妆舞会。　　五、结束。　　听曲出室。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教