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时间:2018-12-07
《苏教版二年级下册品德与生活《家里来了客》教学设计ppt课件教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版二年级下册品德与生活《家里来了客》教学设计PPT课件教案 苏教版二年级下册品德与生活《家里来了客》教学设计PPT课件教案 全册PPT课件免费下载页面: http://www.lspjy.com/forum-353-1.html 1、家里来了客 活动目标要求: 1、情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。 2、行为与习惯:通过组织开展“我做文明小主人”活动,融知识于行为之中,让学生学习待客的礼节,养成基本的文明习惯。 3、知
2、识与技能:增长学生的社会生活知识与经验,妥善解决“陌生人来访”的问题。学会用恰当的方式待人接物,增进主客间的友谊,能与他人合作、交流、分享成果,生活中遇到问题能想办法解决。 4、过程与方法:通过“家里来了客”和“陌生人到我家
3、”的访真性表演活动,指导学生在提出问题、探索问题的过程中有所感悟和思考,获得生活体验和智慧。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 活动重点、难点:要把课内
4、、课外联系起来,让学生真正学会礼貌待客。 活动准备: 1、歌曲《祝你生日快乐》、《乖乖熊请客》的音乐。 2、组织学生收集一些关于待客礼仪的名句或格言。 3、学生每人自带一张自己的照片。 活动过程: 第一课时 活动(一)——议一议,感受接待礼仪 1、师导入:我们中华民族是礼仪之邦。今天老师带来几段录象,让我们一起来欣赏。 2、师述:录象中的外宾和外校的老师是客人,我们是怎样接待他们的?想想我们为什么要这样做?客人受到我们的热情接待会怎样想呢? 3、回忆1:你做过客吗?别人怎样接待你的?你的心情怎样? 4、回忆2:你家经常有客人来吗?你喜欢他们吗?你是如何接待他们的?
5、 5、揭示主题:家里来了客。 活动(二)——看一看,学习待客方式 1、出示图:(1)盼盼把小朋友请进自己的房间,和他一起搭积木。 (2)盼盼随父母送客,挥手说再见。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、讨论:客人来到家,盼盼是怎么做的?客人离开时盼盼又是怎么做的?你觉得他表现得如何? 3、师生读读图上的儿歌,相互再介绍一些接待客人的方法。 活动(三)——演一演,模
6、拟待客情景 1、小朋友,假如今天是你的生日,同学们来到你家祝贺,你怎么接待他们呢? 2、师:生活中,我们还会遇到一些特殊的客人,如果他们来了,我们会怎么做呢? 3、对表演好的小组或同学发给文明礼仪之星。 活动(四)——玩一玩,体会待客乐趣 1、游戏:过城堡 2、交流玩游戏过程中的感受和体验。 3、鼓励学生自我评价,认为自己会接待客人的,可以将照片贴到“文明礼仪树上。 4、总结:今天这一课小朋友参与的热情很高,不仅感受了待客的礼仪,学习了待客的方式,还在模拟生活情景中增长了自己接待客人的能力,每位小朋友的表现都很棒。大家瞧,我们的“文明礼仪树”生长的多么茂盛啊! 狠抓基
7、础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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