新部编版小学一年级下册语文园地二优秀教案及反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新部编版小学一年级下册语文园地二优秀教案及反思　　新部编版小学一年级下册语文园地二优秀教案及反思　　语文园地二　　教学目标：　　1.知识目标：认识生字；掌握量词；对字母表掌握并运用。　　2.能力目标：积累词句并运用；积累古诗并背诵；正确阅读《阳光》。　　3.情感目标：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。　　教学重点：识字，积累词句并运用。　　教学难点：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确

2、阅读的兴趣。　　教学课时：2课时。　　第一课时　　教学目标　　1．认识生字；掌握量词；对字母表掌握并运用。　　2．激发学生主动识字、写字的兴趣；　　教具准备：多媒体课件。　　教学过程：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　一、趣味识字。　　1、学生自由读字词。（教师正音）　　2、从这些字词里你们有什么发现？（都和量词

3、有关）　　3、你还能说一些这种形式的词语吗？（一个人、一座山……）　　4、集体齐读字词。　　二、字词句运用。　　1、找一找，连一连。　　（1）背诵字母表。　　（2）学生独立完成：给大写字母找到对应的小写字母，并连一连。　　（3）学生展示。　　（4）按照顺序读一读。　　2、读一读，想一想。　　（1）学生自由读左边生字。学生领读。　　（2）同学们读完有什么发现吗？（明、星、早、阳是给日加偏旁组成的新字。）　　（3）同学们还能组成其他新字吗？（音……）　　（4）学生自由读右边生字。你们发现什么了？（给寸加偏旁组成了新字过、时、对

4、、村。）　　（5）集体齐读这些生字。　　三、课堂总结。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　同学们，这节课你有什么收获？　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教