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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX新版人教版九年级英语上册Unit5教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit5whataretheshirtsmadeof? SectionA1 一、教学目标： .语言知识目标： )能掌握以下单词：chopsticks,coin,fork,blouse,silver,glass,cotton,steel,grass,leaf,produce,widely,beknownfor,process,pack 能掌握以下句型： ①
2、 —Thisringlooksnice.Isitmadeofsilver? —yes,anditwasmadeinThailand. ② whatisitmadeof/from? ③ chinaisfamousfortea,right? ④ whereisteaproducedinchina?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了
3、不少经验。 2)能够用英语描述及询问物品的制作材料，正确理解被动语态的用法及句子结构。 2.情感态度价值观目标： 了解一些日常用品的制成材料，增加生活常识，养成良好的生活习惯；了解一些地方知名产品或传统艺术品的制作过程以及制作材料，培养学生的民族自豪感及爱国主义精神。 二、教学重难点 .教学重点： )掌握本课时中出现的生词 2)能够用英语描述及询问物品的制作材料 3）正确理解被动语态的用法及句子结构。 2.教学难点： 理解被动语态的用法及句子结构。 三、教学过程 Ⅰ.Leadin .播放动画片《造纸过程》的视频，让学生们了解这个中国传统发明
4、的情况。 T:whoinventedpaperfirst? S1:canLuninventeditinHandynasty. T:whatwaspapermadeofthen? S2:Itwasmainlymadeofbamboo. T:wasiteasyforpeopletomakepaperthen? S1:No,itwasverydifficultthen.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了
5、一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 T:whatispapermadeofnow? S3:It’smainlymadeofwood,bamboo,andcotton. … Ⅱ.Presentation .Presentthesentencestructure,usingthepicturesonthebigscreen: —what’sthegoldenmedalmadeof? —It’smadeofgold. —Isthistablemadeofwood? —No,itisn’t.It’smadeofg
6、lass. —IsButtermadefrommeat? —No.It’smadefromcream? 让学生们学习掌握bemadeof/from句型的用法，及bemadeof与bemadefrom的区别。 两词组都是“由……制成的”之意。bemadeof指从原料到制成品只发生了形状变化，没有发生本质变化（属物理变化） bemadefrom指从原料到制成品发生了质的变化，已无法复原（属化学变化）。 Ⅲ. Learning团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全
7、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 .Showsomepicturesonthebigscreen.Trytolearnthenewwordsusing“bemadeof”structure. Learnthenewwords:chopsticks,coin,fork,blouse,silver,glass,cotton,steel,grass,leaf e.g.Thispairofchopsticksaremadeofbamboo. Thiscoin
