幼儿园大班社会活动优质课教案：妈妈的爱

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园大班社会活动优质课教案：妈妈的爱　　设计意图：　　幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中，动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢？本活动以此为契机，引导幼儿明白“爱”有很多表现方式：保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境，独立生活┄并从中发现关爱、友爱、情爱的美好，从而使幼儿无论对人、对事、对物都充满着感激，促进其形成良好的处世态度。　　活动目标：　　1、培养幼儿关心他人的情感。　　2、体验爱别人或被爱都是一种幸福。　　3、了解动物之间也有爱，

2、不同动物对爱的表达各不相同。　　活动准备：　　有关动物预宝宝的图片资料或录像。　　过程建议：　　1、幼儿看图片或录像体会动物妈妈与宝宝的“爱”，并感受动物“爱”的方式。　　（1）猫妈妈把自己的宝宝拥抱在怀里。　　（2）猴子妈妈整晚拉着宝宝的尾巴睡觉。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（3）熊妈妈把小熊推下水，让它学游泳，又从急流中救起它。　　（4）狐狸妈妈把宝宝赶出家门让

3、宝宝独立生活，自己却跟在后边。　　（5）鹰爸爸在空中松开食物给宝宝喂食，训练宝宝空中捕食的本领。　　（6）小蜜蜂找到花儿，喊一家人去品尝。　　2、幼儿讨论：动物是不是也有爱？为什么狐狸妈妈要赶走宝宝？　　3、幼儿用肢体语言模仿动物表达对“爱”的方式。　　4、让幼儿夸夸自己的妈妈。欣赏诗歌：《妈妈的爱》《爱》。　　延伸提示：　　幼儿为爸爸、妈妈做件事或送件礼物，以表达自己对父母的爱。　　资料库：　　妈妈的爱　　在一个很热的夜晚，　　我从梦中醒来，　　妈妈正给我扇着扇子，　　汗水却湿透她的衣裳，　　啊！妈妈的爱是清凉的风。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实

4、学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　在一个很凉很凉的雨天，　　妈妈到幼儿园接我，　　一把伞遮在我的头顶，　　雨水却打在妈妈身上，　　啊！妈妈的爱是遮雨的伞。　　有一回我病了，妈妈抱我去医院，　　摸着我很烫很烫的额头，　　妈妈着急地哭了，　　啊！妈妈的爱是滴落的泪。　　有一天，我打破了暖瓶，　　又对妈妈说了谎，　　妈妈的批评叫我脸红，　　我不敢抬头看她的眼睛，　　啊！妈妈的爱是责备的目光。　　一次老师叫用“最”说句话，　　我说：“我最爱妈

5、妈。”　　妈妈告诉我：“最亲爱的是祖国，　　祖国是我们每个人的妈妈！“　　爱　　爱是草地上的猫妈妈和小猫，亲亲热热抱成一团，在快乐地打滚；狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　爱是熊妈妈把怕水不肯有用的小熊抛下河去，又冲下急流把它托起；　　爱是蜜蜂飞呀飞呀飞，找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家去，喊爸爸妈妈，喊兄弟姐妹，喊大家一起去品尝；　　爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进

6、了河里，赶快挣脱树枝妈妈的手，飘下河去，托起蚂蚁漂向岸边；　　……　　爱是什么？爱就是心里呀，要装着别人。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教