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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班语言活动公开课教学设计:会变色的房子 活动目标: 1、理解散文诗的内容,感受散文诗的语言美和结构美。 2、体会散文诗重复变化均衡完整的结构,能根据图意学习仿编散文诗。 3、理解“绿油油、红艳艳、金灿灿”等描述色彩的词语的含义。 活动准备: 1、知识准备:幼儿了解种子“发芽—开花—结果”的自然规律。 2、物质准备:图谱、汉字卡片、夏天诗句的操作底板16套,秋天诗句图谱16条。 活动过程: 一、出示图片,提问导入,激发兴趣。 小兔在建造自
2、己的新房子的时候,把种子拌在泥浆里,刷到了房子上。小兔这样做会发生什么事情呢? 二、熟悉内容,理解结构,感受并学习关键词语。 (一)欣赏、理解有关春天的段落。 1、教师朗诵第二段落后提问:“你听到了什么?”根据幼儿表达出示相应图谱。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、再次朗诵,帮助幼儿理解“绿油油”“藏”的意思。 3、结合图谱,师幼有感情地朗诵。
3、 (二)欣赏、理解有关夏天的段落。 1、教师朗诵第三段落,请幼儿三人一组合作摆图片。 2、请个别幼儿上台摆大图片,全班进行验证。 3、师幼共同朗诵,并理解词语“红艳艳”的含义。 (三)学习有关秋天的诗句并创编。 1、请幼儿交流秋天时房子发生的变化。 2、出示有关秋天诗句的图片,幼儿自由看图创编。 3、请个别幼儿介绍自己的创编结果,师幼倾听并学习朗诵。 (四)欣赏散文诗最后一段,感受小兔的快乐。 三、结合图谱,完整欣赏并学习朗诵,并为诗歌取名称。 四、经验拓展,情感提升。 这是一只聪明的小兔,以后小朋友遇到问题或困难,也要象小兔一样,不怕困难,
4、动脑筋想办法解决。 活动延伸: 区域活动:引导幼儿在美工区中画一画、在语言区中说一说“冬天,房子又会变成什么样子呢?” 家园共育:将这首优美的散文诗朗诵给家人听。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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