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时间:2018-12-06
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级历史下册第4课唐朝的中外交流教案(新课标人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第4课唐朝的中外文化交流 【教学目标】 .知识与能力目标 通过本课的学习,使学生了解隋唐对外交往活跃的情况,鉴真和尚东 渡日本、唐玄奘西游取经等史实。 2.情感态度与价值观目标 通过对鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生 涯中体现出的精神的了解,激发学生积极上进、自强不息的精神动力。通 过讲述隋唐时期我国同亚洲各国友好交往
2、对历史发展产生的重大影响; 理解出现交往盛况的原因并总结出唐文化的世界意义。 【重点难点】 教学重点唐朝与日本、天竺的交往。 教学难点隋唐时期对外交往频繁的原因、理解封建时代的对外交团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 往为何如此频繁?它与当今的开放有什么区别? 【教法学法】应用多媒体,运用启发式和问题目标教学法。 【教学手
3、段】多媒体 【课时】1课时 【课型】新授课 【教具】唐朝对外交往相关多媒体、图片 【教学过程】 一、复习 二、导入新课 鉴真东渡 那时候,唐朝赴日本的使者和僧人也不少,其中最有影响的是高僧鉴 真。唐玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,为中日文化交流做出了 贡献。 出示幻灯片:鉴真的简介 从鉴真六次东渡中,你们能得出什么启示?请大家讨论后回答。 生甲:鉴真六次东渡,表明了鉴真有一股不畏艰险、迎难而上的精神。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师
4、以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 生乙:鉴真为传播唐朝文化、促进中日交流,贡献了自己的力量,我们 应该学习这种精神,肯定这种行为,并为中日睦邻友好尽自己的一份力 量。 想一想,鉴真东渡为什么会在中国和日本产生这么大的影响? 鉴真和尚在日本生活了10年,最后死在日本。鉴真也把丰富的中国 文化,如宗教、建筑、雕刻、医药等传到了日本,受到日本人民的欢迎和尊 敬。鉴真曾经居住过的奈良唐招提寺里,直到现在,还供奉着鉴真大师在 世时就做成的他的塑像。日本政府立法尊奉它
5、为“国宝”。 通过上面的学习,我们知道,在唐和日本的关系里,共有三个方面的 内容: 日本遣唐使、唐朝对日本文化的影响、鉴真东渡。 求法之事。 《西游记》讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事,从 玄奘和尚的图片描绘的是玄奘从印度学成后归国的情景。玄奘身穿和尚团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 服,胸前挂着念珠,脚穿草鞋,腰前系
6、着小包楸。他左手拿经书,右手执拂 尘 唐朝为什么能够吸引万国来朝? 学生回答后教师归纳总结,并由此引出下一个问题: 唐朝国家安定强盛、经济文化繁荣,对各国产生了强大的吸引力。唐 朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提供了机会。陆路和海路 交通比过去发达,为中外相互往来创造了条件。 以史为鉴:唐代的对外交流给我们什么启示? 一个国家只有强盛才有影响力和吸引力,才可能得到别人的尊重乃 至仰慕。一个国家在确保主权独立的前提下,只有对外开放,鼓励交流 才会进步。各国各族均有所长,应多向他人学习。 【课后作业】 完成对应课时练习。 附:板书设计团结创
7、新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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