中心学校小学生优秀作业评比活动方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中心学校小学生优秀作业评比活动方案　　中心学校小学生优秀作业评比活动方案　　一、活动目的　　以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型，为全体学生提供一个展现自已良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，最终推动良好学风的形成。　　二、组织机构　　组长：黎秋兰　　副组长：黄丽萍李康教导　　成员：全体数学教

2、师。　　三、活动地点：西华中心校科学馆一楼。　　四、活动形式：每班评选出3本作业本（作业整齐、干净，作业中没有出现错别字的），每周四下午的第三节课数学教师带领各自班级学生到科学楼一楼参观学生作业展览。　　五、活动时间：　　1、第七周周四下午第三节课一、二年级的学生。　　2、第八周周四下午第三节课　　三、四年级的学生。　　3、第九周周四下午第三节课狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾

3、这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五、六年级的学生　　六、奖励形式：（1）所有参加比赛的队员都将有一份纪念品（笔记本）。　　（2）本次活动将设低、中、高三个年级段，每个年级段评出一等奖、二等奖和三等奖各一名。（一等奖一名奖励奖状和书包，二等奖两名奖励奖状和雨伞，三等奖三名奖励奖状和水壶）。　　七、评分人员：1、一、二年级的数学老师负责给　　四、五年级的学生计分。　　2、　　四、五年级的数学老师负责给一、　　二、三年级的学生计分。　　3、三年级的数学老师和李康教导负责给六年级的学生计分。　　4、符乃峰老师负责打印获奖学

4、生的奖状。　　八、评比优秀作业标准　　1、作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、乱贴现象。（50%）　　2、作业批改正确及时，无错改、漏改，及时更正。（占30%）　　3、作业保持整洁，习惯良好。（占20%）　　4、评语要中肯有指导性，批改有特色且效果好。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　西华中心学校　　数学学科

5、组　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教