xx年北师大版二年级数学上册全册教案及教学反思

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年北师大版二年级数学上册全册教案及教学反思本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m　　龙凤区第五小学教师教学设计　　编写者　　执教者　　执教时间　　XX年11月19日　　星期一　　版　　本　　北师大版　　学　　科　　数学　　册　　数　　二年级（上册）　　单　　元团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

2、加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第八单元　　课　　题　　除法　　长颈鹿和小鸟　　课　　时　　教学目标　　.创设“长颈鹿安排住宿”的情境，激发学生学习数学的兴趣。　　2.通过活动让学生体验除法运算与生活实际的密切联系，发展学生的应用意识。　　3.进一步学习用乘法口诀求商，体会除法与乘法的内在联系。　　教学重点　　用乘法口诀求商。　　教学难点　　培养学生应用意识。　　教学准备　　、实物投影。　　教学板块　　教与学预设团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会

3、举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（师生活动）　　教学重构　　　　一、情景创设　　师：同学们，你们喜欢大森林吗？你们喜欢大森林里的动物吗？大森林里的动物可友好了，瞧！长颈鹿正在为小鸟准备房子呢？（电脑出示长颈鹿和小鸟的图）请同学们仔细地观察图，你发现了什么？　　二、问题探究　　师：同学们观察员得可真仔细，是呀！我们替长颈鹿想一想办法，应该为小鸟准备几间房子呢？谁能列式呢？　　三、体验感悟　　师

4、：同学们，如果飞来的小鸟不是42只，也不是48只，每间房子里住的小鸟也不是6只，根据乘法口诀，你想补充哪些条件，长颈鹿该准备几栋房子呢、在小组内说一说。　　四、实践应用　　出示：学校有24个球分别装在大球筐里，要求每个筐里装的要一样多？　　各小组讨论一下，可以怎样装？说明你们的理由。教师引导学生反馈，看哪一组同学既对又合理。　　五、小结　　这节课你学懂了什么？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而

5、且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　六、布置作业　　口算题卡两页　　板书设计　　长颈鹿和小鸟（用乘法口诀求商）　　42÷6=8（间）　　六八四十八　　48÷7=6（栋）。。。。。。6（只）　　教后随记　　《长颈鹿和小鸟》是北师大版小学数学二年级上册第八单元的第一课时，是在学生已学过2-9的乘法口诀及其应用,除法意义，用2-5的乘法口诀求商及其应用的基础上进行的学习。根据二年级学生的年龄特点，在本节课中，我以童话形式围绕整节课。创设了轻松，欢乐的学习氛围。　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成

6、立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。