八年级地理上册第二章第二节气候（第1课时）学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级地理上册第二章第二节气候（第1课时）学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第二章　　中国的自然环境　　第二节气候（第一课时）　　【目标锁定】（明确目标，有的放矢）1、通过学习，学会阅读等温线图，说明我国冬夏气温分布特点。2、通过温度带的划分图，知道我国的5个温度带，了解不同温度带，人们的生产和生活的差异。　　【重点难点】我国冬、夏气温分布特点；阅读等温线图，获取有用的地理信息；联系生活实际了解气温对人们生产和生活的影响。　　【自主探究】（独立自主，快乐收获）　　、

2、从图2.13可以看出，我国大部分地区1月平均气温由南向北逐渐____________，1月0℃等温线大致沿______________一线分布。冬季我国最冷的地方在________________。　　2、找出漠河、海口两地1月平均气温加以比较，可以看出我国冬季南北温差__________。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、从图2.14可以看出，我国大

3、部分地区7月平均气温在20℃以上。只有__________等少数地区，气温相对较低。夏季我国最热的地方在________________。　　4、读我国温度带划分图2.17，完成下列问题：　　（1）根据气温的________________，并结合农业生产实际，我国划分了5个温度带和青藏高原区。　　（2）写出图中数码代表的温度带名称　　①________________②__________________　　③________________④__________________　　⑤________________⑥__________________　　（3）①与②的分界线大致沿____

4、_____（山）——__________（河）一线，我们学校所处的温度带是______________。　　【合作探究】（重点难点都在这里）　　探究1：通过我国1月平均气温的分布图，探究如何阅读等温线图，分析我国冬季气温分布的特点。　　探究2：通过中国7月平均气温的分布图，探究如何阅读等温线图，分析我国夏季气温分布的特点。　　（1）与1月气温分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度如何？说明此时气温的南北温差如何？等温线在何处出现明显弯曲？为什么？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班

5、委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）黑龙江省最北部的漠河7月平均气温大约是多少摄氏度?海南省的海口7月平均气温大约是多少摄氏度?我国南北7月气温相差多少摄氏度?可见，我国夏季气温南北差异与冬季的有什么不同？　　（3）平均气温在20℃以上的地区有哪些？可见，我国夏季气温分布特点是什么？而青藏高原夏季气温为什么偏低？　　探究3：家住山东济南的小华同学，“十一”长假期间去海口姨妈家探亲。临行前，妈妈从中央电视台的天气预报中了解到近几天要降温。因此，为小华准备了几件棉衣。爸爸说没必要，而妈妈坚持要带。你认为

6、小华妈妈的做法有必要吗？为什么？　　【达标测评】（懂了，不等于会了）　　、关于我国气温的叙述正确是　　（　　）　　A、冬季我国南北普遍低温　　B、冬季我国南北气温差别很大　　c、夏季我国所有地区普遍高温　　D、无论何时，黑龙江的漠河是全国气温最低处　　2、青藏高原成为我国夏季平均气温最低地区的主要原因是（　　）　　A、海陆位置的影响　　B、地势原因造成的团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相

7、互努力，我们获得了不少经验。　　c、洋流因素的影响　　D、纬度因素的影响　　3、下列叙述不正确的是　　（　　）　　A、我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇　　B、我国夏季最热的地方是x疆的吐鲁番　　c、重庆、武汉、上海号称我国的“三大火炉”　　D、一月份０°等温线经过秦岭―淮河一线　　4、临沂市所属的温度带是（　　）　　A、亚热带　　B、暖温带　　c、中温带　　D、寒温带　　5、下列地区属于亚热带的