xx年五年级英语下册教案(湘少版)

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年五年级英语下册教案(湘少版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　Unit1　　we’regoingtoreadstories　　Period　　TeachingGoals:　　.　　Learnnewwords.　　2.　　Learnthetext.　　3.　　knowthesentencepattern:begoingto….　　TeachingPoint:　　knowthesentencepattern:beg

2、oingto….　　TeachingPreparations:　　Tapeandpictures　　TeachingProcess:　　.　　warmingUp　　Greetings　　Thestudentstalkaboutwhataretheygoingtodo.　　2.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验

3、。　　PresentationandDrills　　Learnnewwords　　Story　　listento　　interesting　　talkabout　　puton　　play　　great　　writeabout　　LearnPartA　　Let’sListenandSay　　Readthetext.　　whatarewegoingtodotoday,missLi?　　we’regoingtolistentosomeinterestingstories.　　Arewegoingtoreadthestories?　　yes,wea

4、re.we’regoingtoreadthem.　　Arewegoingtotalkaboutthem?　　yes，weare.　　Andwe’regoingtoputonashortplay.　　Great!　　LearnPartB团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Listento　　talkabou

5、t　　writeabout　　read　　　　Putonaplay　　LearnPartc　　Let’sPractise　　Arewegoingtowrite?　　yes,weare.　　No,wearen’t.　　Arewegoingtotalkaboutourschool?　　No,wearen’t.we’regoingtowriteaboutanimals.　　Period　　2　　TeachingGoals:　　.　　Reviewthewords.　　2.　　Reviewthetext.　　3.　　knowthesentencepa

6、ttern:begoingto….团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.　　candotheexercises.　　TeachingPoint:　　masterreadingskill.　　Teachingpreparations:　　Exercisesandpictures.　　TeachingPro

7、cess:　　.　　warmingUp　　Greetings　　Review　　2.　　PresentationandDrills　　LearnPartD　　Let’sRead　　ReadthetextofPartD.　　DotheexercisesofPartD.　　TalkaboutPartD.　　LearnPartE　　Let’swrite团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系

8、列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Therearefourchildreninyourgroup.Therearefouranimal