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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。三上语文园地五教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 黄寨联校教学设计首页 授课时间: 年 月 日 主备人 吴彩萍 第几课时 语文原地五第1、2课时 课题 语文园地五 课型 新授 教学目标 、围绕“生活中的传统文化”这个题目,开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容,整理一下,写成习作。 3、读背十二生肖。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时
2、,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4、运用已经获得的识字能力,借助基本字,认识更多的形声字。 教学重点 读背积累成语、词语,体会反义词用法及农历年份编排。 教学难点 引导学生用自己的笔讴歌中华传统文化。训练学生的口语交际能力和评价能力。 教学关键 通过读、背,积累语言。通过发现、归纳汉语中的构词方式;通过展开综合性学习,搜集、整理、交流有关中华文化的
3、资料,激发热爱中华传统文化的感情,感受其博大精深。 教学手段 收集到表现中华传统文化的实物。 教学方法 自主、合作学习相结合。 教具学具准 备 多媒体。 黄寨联校教学设计续页 教学环节 教师行为 学生行为 补充设计团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 一、激情导入 二、自学综合性学习。
4、 三、确定目标,准备开展综合性活动。 一、读读背背 二、读读认认 第一课时口语交际和展示台 1、我们的祖国有着五千年的文化历史,中华文化源远流长,你都知道我国有哪些传统文化? 3、传统文化流传到今天,可谓博大精深、丰富多彩,而且它们就在我们身边,并影响着我们的生活。()今天我们就来给大家介绍生活中的传统文化。 1、自己读一读综合性学习的内容,你觉得提示了哪几个方面? 2、师生扩展开再说一说。 1、介绍同样的传统文化的同 2、组内交流,确定汇报方式。 3、集体交流展示收集和了解的中化传统文化。 4、完成前面综全性学习的展示,哪
5、个小组完成得好。 第二课时习作 、在综合性学习活动中,我们收集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还利用口语交际的方式,看到听到了许多。想一想,哪些是你最想告诉大家的?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、在介绍的过程中,不能完全照抄资料,要用自己的话来讲述。 3、把最想告诉大家的、感受最深的内容
6、写下来。 4、确定想写的内容后,想一想打算按什么顺序写,想清楚怎么写才能让别人读明白。 5、在交流和评价习作时,可以按照不同的习作内容分类进行交流,使学生在交流习作的过程中,增进各小组之间的沟通,并丰富对传统文化的了解。 6、交流之后,可以把有特色的习作集中起来,装订成一本习作集。 第三课时 我的发现 、自己把全部词语读一读。 2、比一比,看一看,词语中的带点字,你能发现什么? 3、这些是字在同一个词中,意思是相反的,你能不能举几个这样的例子。 4、再读词语。 日积月累 1、观察书上的图片,都是什么?(邮票)你发现这些邮票有
7、什么特点?(动物) 2、这些动物很有意思,你能观察出来吗?对,他们就是十二生肖。你知道,你的属相是什么吗?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、你知道属相是怎么来的吗? 4、读一读,看谁能记下来。 十二生肖与十二时辰是-一对应的。因此在十二生肖中巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪也是如此一一对应。
8、 中国的生肖邮票:1980年,我国发行了申猴邮票,这是第一轮生肖邮票中的第一枚。1981年发行的酉鸡邮票,1982年发行的戌狗邮票,1
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