学校教育联盟实施方案

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1、学校教育联盟实施方案学校教育联盟实施方案为推进区域义务教育均衡、内涵、特色发展，尽快实现中小学教育的有效衔接，XX教育局提出开展“中小学发展联盟活动”，为有效开展此项活动，作为联盟组组长的XX市第七十七中学，特制定联盟活动实施方案。一、联盟活动目的通过七十七中学和新XX小学、育新小学之间开展扎实有效的教育教学研究活动，尽快实现中小学教育有效衔接，本篇文章来自资料管理下载。为XX教育局发展做出有意义的贡献，真正办好人民满意的教育。二、联盟组织机构组长：牟永文（XX第七十七中学校长）副组长：李丽（新XX小学校长）、李隽

2、（育新小学校长）组员：姜孟鸿（XX第七十七中学副校长）、辛本玲（新XX小学副书记）、李静雯（新XX小学副校长）、朱丽辉（育新小学副校长）及各校中层干部三、具体工作措施1.各学校在合作交流的基础上，结合本校实际，反思中小学教育现状，完善联盟活动方案，以求能找到更多更好利于学生发展、学校发展的方法。2•由联盟学校的校级领导组成工作领导机构，开展每月一次的联盟活动。采取七十七中学带头组织活动，其他两校轮流承办活动的模式开展工作。3.以提高教育教学质量为中心，定期开展交流活动，及时就发现的问题进行交流研讨，不断提高各联盟校

3、教育教学质量。3.对联盟活动的情况及时进行总结、交流。4.扩展平台，开展网络交流。建立联盟校QQ群，平时各学校的活动方案、教育教学典型案例、管理经验、办学特色等及时上传，形成资源共享。四、201x——2Olx学年第二学期具体活动计划1、201x年1月——2月：联盟组组长牟永文校长带领姜孟鸿副校长走访新xx小学和育新小学，了解各自学校的自然情况并提供中考相关信息，提出3月份开学后的活动计划表。2、201x年3月——8月：盟主方依据联盟小学提出的建议，设计具体活动计划,本学期主要活动具体安排如下：3月份中学分期分批派各

4、学科教师（主要是教研组长和备课组长，含体育、信息）去小学听课（分学科进课堂，提前设计反馈表格，能抓住有利于中学教学发展的信息）并组织研讨。4月份小学教师来中学听课（分学科进课堂，并提出宝贵建议，提前设计反馈表格）并组织相关教师研讨，主要是围绕教学中的疑难问题达成共识，利于中小学教学进行有效研究。5月份联盟学校以“信息技术与学科教学的高度融合”为主题展开研究活动，组织年轻教师对白板使用、微课制作等多媒体手段进行学习、交流、培训。6月份学校特色办学和德育活动的相互观摩、学习。7月份汇总材料，领导座谈交流，总结上一阶段工

5、作，提出下一阶段计划。8月份77中学对两所小学6年级的毕业生进行情况了解。五、保障机制1•精心组织，健全机制。除了建立联盟校领导小组外,各校要保持联络，形成常规，保证校际合作交流顺利进行。2•立足校本，突出实效。加强课堂教学有效性研究，充分挖掘各校人力资源优势，注重“研、修、学、训”相结合，增强活动的针对性、实效性。3•积极主动，互相促进。各联盟学校要以此工作为契机，积极挖掘本校的优势，主动开展校际联动，促进学校工作再上新台阶。4.注重宣传，营造氛围。联盟学校要加强信息报道工作，积极总结推广活动中的先进经验和典型事

6、例。5.注重积累，不断总结。及时收集、整理资料，及时总结经验和进行工作反思，力争此项活动取得实效。中小学发展联盟，就是要对口的中小学能进一步互相了解，深入交流，开展的有效的教研活动，为同学科教师搭建沟通研究的平台，关注学生的持续发展，实现资源共享，努力做到让每个学生都进步、每名教师都成长、每所学校都发展。我区开展此项活动意义深远，我们基层学校应该积极实践、力争实效。