六年级语文第十一册要点难点少年闰土

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1、第五单元初识鲁迅17少年闰土jakuachu厨weitdochucudn窜字义：剌則，背部和订体两侧钉硬刺，辨字W（刺猬）（則粱）组词谓（所谓〉（称谓）（谓语〉字义：單在外面。辨字（手袞）（被赍）组词U（县长〉（县城）字义：家帝.辨字J糸（畜力）（牲畜）组同1招（甜下〉（抒衍》（客套）（幼畜）（留级）字义：乩跑，乱逃。辨字，'帘（流帘）（W改）（抱头鼠帘）组词j牢（—•串）（串讲）（串通一气）语言积累1.字词全解要求学会的字字义：掉转.转动。辨字/扭（扭动）（扭转）（扭扭捏捏）组词纽（纽扣）（纽带）字义：腰的两侧和大腿之间的部分。辨字1胯（胯下）

2、（胯骨）（扭胯＞•组M'1跨（跨步〉（跨度）（跨越）字义：厨房，用來做饭菜的序子。辨字丨厨（W房）（名厨）（厨师）组词'做（橱窗〉（衣橱〉（书橱〉要求会认的字.»rrunniechasijiangbian闰捏猹祀惊匾闰年扭扭醒刺猹祭祀装猄捕0竹匾bi••••♦•••fu••••••••••••bo_gy_diehuan4痛••■•••<參秕缚鹁鸠爹獾—•-••••••■*秕谷束缚M*"•U■.—*.—•鹁鸪鹁鸪爹娘••••••••■••••■狗獾ling

3、

4、xun伶俐汛伶俐伶例防汛词语解释其间（qijian）:那中间0课文屮具体指西瓜地里。无端（

5、wGduan）:没有来由。如许（nixu）:如此，像这样•的意思。素不知道(stibCizhldao)：向来不知道。素，向来。值年(zhinian)：指同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责，轮到负责的那一年就叫值年。祭祀(jisi):旧俗备供品向祌佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。五行(wdxlng)：指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人用五行相生相克的道理來推算人的命运。算命的说闰土五行缺土，所以取名叫“闰土”，表示五行齐全了的意思。秕谷(bigO):空的或不饱满的谷粒。伶俐(ling19:聪明，灵活。潮报(chdoxun):一年屮定期的大潮

6、。2.近、反义词近义词：允许一一许可无端一一无故如许一一如此郑重一一慎重反义词：郑重一一草率熟识一一陌生新鲜一一陈旧3.难句解析(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下边是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢又，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这一段有三句话，描绘了一幅在月光下的瓜地里一个刺猹的男孩色彩鲜明的图画。“深蓝的天空”“金黄的圆月”“碧绿的西瓜”描绘了一个色彩明快、清幽美丽的环境。“其间一个……逃走了”这一句生动具体地勾画了少年闰土勇敢机敏的形象。这是“我”记忆中

7、的一幅动人情景。(2)他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话是说“我”和“往常的朋友”生活在深宅大院，整天关在屋子里，不能广泛地去接触大自然，像井底之蛙，见识很少。这句话表达了“我”对自己所处的地位和环境的不满，也流露出对丰富多彩的农村生活的向往。篇章解读这篇课文节选自鲁迅的小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象。本文的写作特点有二：一是描写富有诗情画意和充满情趣。二是描写详略得当，如闰土给“我”讲了叫件事，这四件事写得有详有略，从不同方面表现了

8、闰土的特点。“我”和闰土认识一-的原因。“我”第一次跟闰土见面时的蜻形。方法快递疑难探宄疑难：课文中主要人物是闰土，为什么要写到“我”？(如“我素不知道天下有这许多新鲜事”等。)探宄：“这许多新鲜事”是指闰土对“我”讲的许多关于农村、海边的事。这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。而“我”向来不知道这许多新鲜事，是因为“我”过着衣来伸手，饭来张口的生活，从米接触过这些事。“我”和闰土生活的环境不同，阶层不同，阅历不同，因此闰土见多识广，而“我”却孤陋寡闻。这样写，不仅衬托出闰土的见识丰富、活泼可爱，又写出了“我”对自己所处的地位和环境的不满，流

9、露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。阅读感悟文中的少年闰土之所以给“我”留下了深刻印象，是因为他见多识广。而“我”整天面对的是高墙上的叫角的天空。从两者身上，我们可以感受到：走进大自然是见多识广的一个重要途径。因为在大A然中可以看到很多书中没有的东西，付以感悟到很多在书上感悟不到的东西。在大自然屮见到的是实实在在的，活生生的，它比书上见到的更直接、更真实，更能激发人的求知欲。时空链接关于小说《故乡》的写作背景：本文是魯迅的短篇小说《故乡》中的一段插叙，题目《少年闰土》是编者加的。小说是用第一人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感

10、情，但这是文学作品，经过虚构、想象，所以不能说“我”就是鲁迅。短篇小说《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北京M故乡的见闻，但它深刻地概括