苏教版美术教案第九册（新）第2课 妙用纸盒

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒　　苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒课　　型：　　教学目标:　　通过这堂课的学习，使学生认识到生活中处处有变废为宝、变废为美的材料和机会，只要经过自己的想象力就能创造出奇妙的艺术作品。苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒　　教学重点：　　对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分利用，苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒结合纸盒的外形和色彩自由大胆地联想，进行巧妙的构思和创作。　　教学难点：　　能依物联想并通过合作,运用各

2、类废旧材料和美工工具，制作出有创意的作品。妙用纸盒苏教版美术教案http://www.anxue.com苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒　　教学方法：　　教学媒体：手工范作　　教学时间：一课时团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学过程：　　一欣赏:　　范作　　二、新授：　　．手工操作运用方法:（切、挖、插、接、剪、贴）　　2．注

3、意事项:　　使用美工刀、剪刀时要注意安全，不要把刀尖对着他人；不使用时，把刀片收进壳里，把剪刀合拢。　　3．看一看,试一试,想一想　　观察纸盒并试着组合、拼接，研究设计纸盒的造型制作大体形，　　4．利用组合、拼接、粘贴等方法制作大体形制作细部苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒　　5．利用各类小纸盒或其他材料添加细部进行加工　　6．采用色彩绘制或彩纸粘贴等方法对作品进行进一步加工。妙用纸盒苏教版美术教案http://www.anxue.com　　三、指导学生练习:　　搜集大小、形状、色彩不同的废纸盒以及各种废旧材料备用。通过加工、粘贴、拼装做出各种造型。　　可以用快干胶

4、、胶带纸等来粘接。苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　利用纸盒的形状进行联想和创作，妙用纸盒还可以适当添加其他一些材料来完善作品。　　生活中的人物、动物、建筑和服装等等都是创作的好题材。　　四、评析学生作品　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成

5、长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。