材料作文“与经典亲密接触”范文（4篇）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。材料作文“与经典亲密接触”范文（4篇）　　材料作文“与经典亲密接触”范文（4篇）　　阅读下面的文字，根据要求作文。　　某知名电视台在固定的“与经典亲密接触”节目中，邀请部分文化名人给电视机前的观众作阅读指导，下面是各位专家对如何阅读经典的建议：　　漫画家：读连环画，图文并茂，印象深刻。　　作家：读原著，通过文字发现感悟作品的真情善意和美好。　　影视家：观赏视频，看得有趣，看得轻松。　　表演艺术家：最好是改编为课本剧并演出，亲临其境，感受真切。　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合

2、自己的体验和感悟，写一篇。　　要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。　　②不要脱离材料内容及含意的范围。　　③不少于800字。　　④不得套作，不得抄袭。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。“搀扶”经典　　说起“经典”，或许是那泛黄的书页上印着苦涩难懂的文字，或许是黑白屏幕上映出的一张张代表革命的面孔……难道，“经典”竟一直跌跌撞撞的前进吗

3、？这个高速发展的时代，应多一些懂得经典的人，也应多一些“搀扶”经典的人。　　泛娱乐化似乎成了这个时代不好不坏的时代的代名词，漫画，影视，表演的盛行让“经典”不免崇拜郭敬明，人们热爱《海贼王》，追捧宫崎骏，但就在那娱乐风覆盖的角落中，三毛漫步于沙漠烟尘中追寻文学，几米卧于病床之上品味生命，路遥隐于尘世中寻找平凡中的不凡。他们笔尖下流淌出的甘泉，使早已“年迈”的经典增添了生命的活力。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，

4、而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　然而总会有固执的文学家认为经典就该阅读。不错，就像毕淑敏说的那样“阅读是思索的体操，是精神的按摩。”文字的确有种使人心神俱静与灵魂沟通的魔力。可是，这个时代是浮躁的，多少人愿意花上半下午的时间来做那所谓的“精神按摩”，又有多少人已然变成了英国诗人艾略特笔下的空心稻草人？当文化的天秤严重倾斜时，请为“经典”加上“时代”的砝码，如白岩松心中那杆代表双赢的称一样，为何不能稍作妥协呢？　　但妥协不是放弃，是为了更好的发展，因为“经典”经不起娱乐，更经不起狂欢。我无法忍受《西游记》的多次翻拍以至于最终的不堪入目，但我欣赏电影《

5、灰姑娘》中诠释的真实动人的人物性格。与经典亲密接触，不是你看到了什么听到了什么，而是你感受到了什么。可如今的所谓“经典”，竟是奢靡场景下的低俗，竟是明星们身着怪异的哗众取宠，竟是毫无意义无穷无尽的动画。“搀扶”经典，是让它慢慢跟上时代的脚步，而不是改变它。　　说到底，不管怎样，不管将来经典以何种形态现于世人眼前，我们都应尊重“经典”。让这个高速发展的时代因为有了与时俱进的经典而充满活力。　　坐在时代的长椅上，我仿佛看到了，在簇拥之下的一位老者缓缓走来，他的身上，有朴素，有岁月沧桑，但更饱含光彩。我听到他说他曾经迷茫过疲惫过绝望过，但现在，他很好。他告诉我，他的名字，叫做“经典”。　　

6、经典之重在于文字团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　在某电视台知名电视节目中几位专家给出阅读经典的如下建议，其中作家给出的是：“读原著，通过文字发现感悟作品的真情善意和美好。”诚如斯言，所谓经典，是指传统的具有权威性和典型性，影响力大的著作。当你在文字中会晤先哲与知者，思想激烈碰撞的电光火石之间，便会如王成玉所言：“每个人都是在书中读自己。”对经典

7、有了自己的体察与感悟，体会到沉积于文字之中的，经典那历经岁月沉积的厚重。　　经典是经得起岁月洗礼，时光考验的文明精华，而原著则是使经典历久弥新的载体。文字所记载下的作者的思想与认知，字里行间透露出的真实，才是最令人印象深刻的。比之改编而成的电视剧，连环画等加入许多编者主观思考后的成品，更使人觉得它像是一块岁月雕琢的璞玉，洗尽铅华，方得其中真髓。　　反观当下，“快餐”文化充斥着社会的角落，人们喧嚣着，浮躁着，在这个娱乐至死的时代，似乎早已忘记文字之重，在连环