初中语文记叙文文体知识

《初中语文记叙文文体知识》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、初中语文记叙文阅读一、中考语文记叙文常见题型1、在括号内给相应汉字注音，根据拼音在田字格屮正确规范地书写汉字2、结合具体语境解释句中加点词语3、本文的线索是什么4、本文/段落/划线句子运用了哪种表达方式/修辞手法/写作手法，宥什么表达效果5、简要概括文章的主要内容/矛盾逐渐加深的过程6、分析下列句子的作用/表达效果7、请说一说题H/段落/划线句子/划线句子中加点同的含义/作用8、分析文中的人物形象9、联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示二、屮考语文记叙文考查重点1、整体感知文章内容考察学生对文本的理解以及语言概括能力。包括文章主要内容、人物形象特点、文章思路

2、结构、文章感情脉络、故事情节线索等。①概括文章内容：人物+事件，用自己的话概括文章内容。解答吋注意提示语：题口、开头、结尾、议论川、抒情句、总结性词语。记叙了一件什么事，事件的起因、经过、高潮和结局，蕴含的道理是什么；答题方法：（何时何地）“什么人”+“在什么情况下”+“做什么事”+“什么结果”+“歌颂（赞美）了……，表达了作者……的思想感情/揭示了……的深刻道理”②人物形象特点通过描写分析人物性格——通过情节、环境补充人物性格——通过人物性格分析人物形象——通过人物形象分析主题思想。从文中检索关于人物的语言，动作，心理、神态、外貌等描写，并提取关键词来分析

3、人物性格；文章屮一些情节与环境描写也为Y塑造人物形象服务，通过分析典型事例来理解人物形象，通过以上两点对人物性格的剖析，可以进行人物形象的分析；再揭示人物形象的基础上分析主题思想。答题方法：文章运用……描写，生动形象地刻画了人物……的性格，揭示了人物……的品质（思想、心理），推动故事情节发展，揭示文章……主题。①理解文章主旨：从文章标题、文章开头、结尾及从文章议论抒情语句入手或从概括段意或分析人物事件入手要求学生能从宏观上理解和分析文章内容核心。作者通过写人、叙事、状物所表达出来的某种观点、认识、情感就是文章主旨。1）从文章标题入手：有的题目概拈了文章中心，

4、体现了文章的主要内容，有的标题直接揭示了文章中心思想。2）从文章开头、结尾入手。宥的文章开篇点题，起到统领全文、点名或暗示中心的作用。3）从文章议论抒情语句入手或从概括段意或分析人物事件入手。②理解文章标题：标题的含义+标题的作用：A标题的含义：理解关键词的表层含义和深层含义；理解标题的修辞手法及表达效果；分析标题提示的内容、主旨；首先找出标题中的关键词语，先回答其表面上的意思，即其本意。然后联系文章的主旨，说出这个词语的寓意，便可得出其深层含义。或有些标题有修辞手法的，还原本意再做分析。或有些标题语意双关，则需要分析其双重含义。B标题的作用：1）全文的线索

5、，推动情节的发展；2）概括文章内容或提示文章中心，点名主旨，突出主题；3）运用修辞，形式新颖、设置悬念，吸引读者；4）反映人物情感的变化，作为抒发感情的依据（确定描写对象或感情基调）5）交代故事发生的环境、背景；。答题方法：先答含义，再答作用。④故事情节线索线索是指贯穿全文、连接全部材料的一种因素（依据）。这种因素（依据）的存在，使文章成为一个内部有联系的整体。记叙文的线索比较复杂，有多种形式:宥的以时空转换为线索，人物活动、事情发展、景物变化等，都是随着时间、地点的推进而展开。如《藤野先生》就是以“我”的活动地点为线索安排情节，东京、仙台、北识层层展开。有

6、的以一人、一事、一物为线索，把全篇各部分内容紧紧地连接在一起。如《我的叔叔于勒》屮的“我”就是线索人物，全文是以“我”的见闻和感受来安排材料的。再加《羚羊木雕》就是以木雕为线索安排材料的，《芦花荡》就是以老头子大意失败到快意复仇这一线索來安排材料的。还有一些记叙文存在着两条或两条以上的线索，如《智取生辰纲》屮明线为“杨智失陷生辰纲”，暗线为“吴用智取生辰纲”，W条线索在黄泥岗合为一条。我们读记叙文时耍设法找出文章的线索，沿着它逐步弄清各个段落、层次，直至全篇的思想内容。答题方法：先看文章标题，标题往往就是线索；其次，看文章反复出现的关键词语，这个词就是线索。

7、2、文中重要词语的理解与品析回答这类问题，一定要结合上下文及该词语所在的语句及语段进行理解和品析。其体地说，理解词语在文中的含义，就是联系文章的中心思想、人物形象、作者情感以及上下文等理解词语的转化义、语境义，其中最重要的是语境义，它包括词语在语境屮的特殊含义、深层含义及言外之意。对重要词语的理解：首先找到同语在原文屮的位置，然后弄清上下句具体语境，知道这个同本来的意思。再弄清这个词语在木句中所包含的寓意（双关义、引申义、象征义），找出其指代的具体內容（使不明了的明了化；将比喻、象征还原），即可得出答案。答题方法：“XX”一词原指……，这里指……，起到了……

8、的作用。对重要词语的品析：句中重要词语一般为动同、形