记叙文的文体知识.

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1、记叙文阅读机密第8页2021-7-24第一讲记叙文阅读一、记叙文的文体知识1.记叙文的概念记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式，兼以议论、抒情、说明来表达中心的一种文体。如小说、散文、寓言、童话、故事、通讯、游记、传记、回忆录等。2.记叙文的分类按写作的内容可以分为：写人记叙文、叙事记叙文、写景记叙文、状物记叙文四大类。3.记叙文的要素时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，称之为记叙文的六要素。4.记叙的顺序（一般有三种）：①顺叙，即按照事情发生、发展、和结局的时间顺序来写。这种写法课使事情的来龙去脉清晰地表现出来。作用：叙事有头有尾，

2、条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻②倒叙，即把事情的结局或某个最突出片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。它分为两类，一是把事情的结局先写出来，然后按照时间顺序倒叙事情的发生、发展的经过；二是，把后面发生的某一情节提到前面去，暂时中断中心事情的叙述而进入另一个相关的事情的叙述。由于倒叙改变了记叙的自然程序，阅读时应特别注意“倒”“顺”之间的起讫点，认清那些起关键作用的词句和段落。作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。③插叙，是在叙述中心事情的过程中，由于某种需要暂时把叙述的线索中断一下，进行有关的另一件事情的叙述。它也有两种情况，一是插入的内容跟

3、时间也有关联，在叙述过程中插入一段从前发生的事。这种插叙一般都要交代起讫点，阅读时应注意；二是对人或情况作一些说明介绍，跟叙述的时间顺序没有什么关系，插入的前后不一定有过度衔接的话。作用：补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密、在结构上更紧凑。5.记叙文的线索（板块：线索细说）第8页共8页记叙文阅读机密第8页2021-7-24线索是指贯穿全文、连接全部材料的一种因素（依据）。记叙文的线索有多种形式：有的以时空转换为线索，人物活动、事情发展、景物变化等.6.记叙的人称记叙文中的第一人称：以“我”的口吻或角度展开叙述是第一人称。

4、作用：采用第一人称，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。在一般记叙文和散文中，“我”即作者本人；在小说中，“我”不是作者本人。如《藤野先生》中通过“我”和藤野先生的交往相处体现了文章的中心意思。《孔乙己》中的“我”是咸亨酒店的一个12岁的小伙计，在文中起了穿针引线的作用。第三人称：作用：写法比较自由开阔。不受任何限制。   第二人称：作用：便于抒发内心情感，拉近距离，有亲切感。7.记叙的详略   记叙文在写作时要注意详略得当。如何做到详略得当呢？与主题有关者要详写，与主题联系不紧密者要略写。8.记叙文的表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。记叙文以记叙、描写为主要表

5、达方式，常常辅以议论、抒情和说明。记叙记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代描写描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式说明说明是用简明的文字、把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式抒情抒情是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学和记叙文中、也常作为重要的表达手段议论议论是作者对某个议论对象发表见解、以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻、具有较强的哲理和理论深度。记叙文中的描写　分类作用人物描写①外貌描写②动

6、作描写③语言（对话）描写④心理描写.另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题第8页共8页记叙文阅读机密第8页2021-7-24正面描写、侧面描写、细节描写。环境描写自然环境描写（景物描写）①表现地域风光，交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间、季节和环境特点；②推动情节发展；③渲染气氛；④烘托人物形象（或人物心情、感情）；⑤突出、深化主题社会环境描写交代作品的时代背景，揭示社会现实记叙文中的说明记叙文中的说明是记叙中的补充交代，常用来说明某种事物状态、性质、功能的特征，一般要求文字简明扼要。记叙文中的议论在记叙文中经常穿插适当的议

7、论，用以点明记叙的意义，揭示所叙事物的本质。记叙文中，记叙是基础，议论是记叙的归纳与深化　分类作用记叙文的议论有三种方式先叙后议、先议后叙、夹叙夹议可起到承上启下；统领全文；引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用以下从三个方面具体谈一谈它们的作用。（1）议论用在记叙文的开头的作用这种议论起着总领全文、点明中心、引出下文的作用。（2）  议论用在记叙文的结尾的作用这种议论一般是深化文章的主题思想，点明和加深所叙之事的意义，起到画龙点睛的作用。如《走一步，再走一步》如果去掉后一部分的