初中语文记叙文文体知识必背知识点1]

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1、中考语文记叙文考查重点1、整体感知文章内容①概括文章内容：人物+事件，用自己的话概拈文章内容。解答时注意提示语：题目、开头、结尾、议论句、抒情句、总结性同语。记叙了一件什么事，事件的起因、经过、高潮和结局，蕴含的道理是什么；答题方法：（何时何地）“什么人”+“在什么情况下”+“做什么事”+“什么结果”4•“歌颂（赞美）了……，表达Y作者……的思想感情/揭示了……的深刻道理”②人物形象特点答题方法：文章运用……描写，生动形象地刻画了人物……的性格，祸示了人物……的品质（思想、心理），推动故事情节发展

2、，揭示文章……主题。③理解文章主旨：从文章标题、文章开头、结尾及从文章议论抒情语川入手或从概拈段意或分析人物事件入手④理解文章标题：标题的含义+标题的作用：A标题的含义：理解关键词的表M含义和深M含义；理解标题的修辞手法及表达效果；从文章的写作

3、々容作者情感主题入手，分析标题提示的内容、主旨；B标题的作用：1）全文的线索，推动情节的发展；2）概括文章Pd容或提示文章屮心，点名主旨，突出主题；3）运用修辞，形式新颖、设置悬念，吸引读荞；4）反映人物情感的变化，作为抒发感情的依据（确定描写对象或感

4、情基调）5）交代故事发生的环境、背景；。答题方法：先答含义，再答作用。⑤故事情节线索线索是指贯穿全文、连接全部材料的一种因素（依据）。答题方法：先看文章标题，标题往往就是线索；其次，看文章反复出现的关键词语，这个词就是线索。2、文中重要词语的理解与品析①对重要词语的理解：答题方法：“XX”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。②对重要词语的品析：句屮重要词语一般为动词、形容词或副词。动词能准确抓ft事物的动态，形容词能生动传神地刻画出所要描写的对象的状态;成语能使文章宥文采，有意蕴;叠词可使

5、语言具冇；答题方法：动词：使用了……这个动词，生动形象地表现出人（事）物……的特点（或传神地刻両了人/物……的状态）。表现了人物……的心情（性格）。表达了的思想感情（品质、情感）。3、对关键语句语段的理解与品析①关键句的理解：答题方法：将句子表达的意思和具体语境或文章主旨联系起来，然后用浅显的语言进行表述；解释这个句子的含义，解释为什么这么说，这么说的原因是什么②关键句的作用：答题方法：结合上下文，一看结构，二看内容，强调与人物与主旨的关系①结构上作用1）设悬念、埋伏笔、做铺垫、点题、引下文、总领

6、全文等。（一般在开头）；2）承上启下、引出下文、总结上文、照应开头等（一般在中问）3）呼应开头、照应前文、总结全文、扣题等（一般在结尾）②内容上作用：（1）奠定全文感情基调，交代环境背景（-•般在开头）；⑵画龙点睛、点出屮心、深化屮心（一般在屮间或结尾）。⑶还拈渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化屮心）③关键句的赏析：要进一步从表达技巧上分析表达效果。这主要从以下几个方面入手：一是分析精彩的动词、副词和形容词的使用及表达效果；二是分析主要修辞手法的特点与表达效

7、果；三是主要的表现手法（如铺垫烘托、动静结合、虚实结合、抑扬手法等）；四是主要的句式（对偶句式、排比句式、反问句式等）；五是主要的描写方法（人物描写、环境描写、正面描写、侧面描写等）答题方法：运用Y……的词语/修辞手法/句式/描写手法/表现手法/表达方式，……地写出了……的内容/状态/情态/特征，表达了作者……的思想感情/品质/精神（或给人以……的感受）。4、对语文知识与写作技法的探讨①对修辞手法进行考查：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶、反复⑴比喻作用：用比喻来描写事物可以使事物形象生动

8、，使语言传神，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象；用比喻阐述道理可以将复杂深奥的道理变得通俗浅显，易于理解。⑵拟人作用：用拟人來描写事物可以把事物人格化，赋予木来不具备人的动作和情感的事物以人的特点.使事物形象生动，使语言传神。⑶排比作用：吡可以给人-种-气呵成之感，增强语势，节奏鲜明，语言流畅，富于感染力和说服力⑷夸张作用（言过其实）：夸张可以突出事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出鲜明⑸反问作用：反M可以强化语气，发人深省，激发读者的感情，给读者留下深刻的印象⑹设问作用：设

9、问自问自答，引人注意，启发思考，突出某些内容⑺对偶作用：对偶可以使句子整齐匀称，语言优美，节奏感强，高度概括。⑻反复作用：反复可以突出思想，强调感情。答题方法：运用了……的修辞手法，……地写出了……的内容/状态/情态/特征,表达了作者……的思想感情/W质/精祌（或给人以……的感受）。②对写作手法进行考查：象征、对比、衬托（侧面烘托）、渲染、讽刺、欲扬先抑、伏笔、铺垫、托物言志、借景抒情、白描、动静结合、设悬念、⑴象征手法作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，使某些比较抽象的精神品