东北农业大学植物景观评析

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1、东北农业大学校园绿地植物景观评析摘耍：东北三省地处我a敁北部，气候特点鲜明，不利的环境因紊在很人程度上限制了人校闶货观的建设与发展。因此，本文以东北地域特征为出发点，对校闶绿地眾观设计进行研究，结合实际问题与规划案例展开论述，探索尔北农业大学绿地景观设计的原则与方法。关键词：东北农业人学校园绿地植物设观1校闼概况东北农业大学，1948年创建于哈尔滨，始称东北农学院，是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业学府。1978年，三迁校址的尔北农业大学返回哈市在香坊区以“马家花园”东部果树园的9()余公顷为校园重新建校。东北农业人学校园的主体，就是老哈尔滨著

2、名的“马家花园”，它本身就有着一段耐人寻味的历史。“马家花园”，乂名“遁IzT,，足我国东北著名爱国民主人士马忠骏于1922年前后修建的一座大型园林，占地342公顷，是当时北方著名的园林景观，被列为当时的哈尔滨八景之一，是当时文人墨客和外地游人來哈必去的旅游胜地。现在，东北农业人学为黑龙江畨宵属重点人学和国家“211工程”重点建设人学。学校学科菽础雄厚，整体实力较强，是我国首批具冇博士、硕士、学士三级学位授予权的高等院校之一。学校多层次办学，人j培养体系健全。现有各类学生33210人，其屮研究生2938人,本科生15412人。学校办学条件优越，占地面积3

3、68.9万•〒方米，总建筑面积82.64万〒方米。跨入新世纪的东北农鼎人学，将紧紧抓住“211工稅”連没的奋利吋机，继承弘扬“艰苦夼斗、自强不怠”的东农精祌，秉承“勤夼、求寃、奉献、创新”的东农校风，满怀倌心地向着“国际知名、国内同类院校一流、具冇我国北方现代农业特色的多科性、研究教学型和开放式大学”奋进!2功能区规划设计2.1.教学区核心教学区位于校园中部，是校园的主要功能片区，绿地设计以规则式为主，设计开敞的草坪、花坛等，体现校园的开放、典雅和庄重。设计主题寓意深刻的文化广场，展现农业大学校叫文化，并作为全校师牛.的凝聚中心。绿地亦＞3应与教学建筑的

4、性质及功能相I办调，应以观赏性规则式为主，树种突ili北方乡上桢物特色，常绿与落叶树种相结合，配棺花灌木、草坪，体现开敞、严肃、理性的校园空M。规划设汁的重点俺从植物配植、建筑小品及雕槊的运用等方面考虑。同时，由干教学区是校园的主耍区域，衍负着很强的功能性与展示性。考虑这个区域楼群围合的绿地空间的特殊性，可以成为广外的学AI空间以及组织一些小型活动的场地。小型活动场地可以增加不同学科学习者之间的交流。在大气允许的情况下，校园的公共绿地以及附诚建筑绿地，很适于随意的课叫学＞』或进行在阁书馆屮界易于干扰别人的讨论，这样可以缓解图15馆和自习楼中人满为患的压力

5、。此处绿地围介空间的特点是既要冇安静的自然空间，又耍有活跃的交往空间。教学区的冬季景观塑造以常绿桢物为主，松柏类梢物不仅町以烘托建筑，同时，K迎风傲雪的品格还可以熏陶学中性情。配H常绿植物也应注重与周围环境的配合,不要盲n种植,从图数景不重质景，使环境铋闱过于沉寂、单调而缺少美感。对于教学区内的规则式园林绿地，设计不同层次、造型多样的修剪绿篱，冬季，即使在白雪覆盖大地的吋候，高低变化的造型仍具有观赏价值，丰富了地而机理。2.2体育运动区户外体竹场占地而积人，又易起灰尘、噪音等影响周边校园环境。这个区域绿地空叫设计特点主要是隔音、防尘、创造适宜的小气候，减

6、少对校园环境的污染。运动区以实川性为主，主要考虑运动场地遮防及勾其他分K的隔离作用。通常在运动场地周边设置多S次绿化带与其他分区形成较好的隔离，绿地植物配置都对简单，以大乔木为主，树型多为幵阔型的树种，保障使用者的安全性。足球场、网球场和一些活动休闲空间地被植物可以选用运动草坪，并保持0.5%的坡度以利排水。尤其是在场地间的分隔处理上，采用五叶地锦垂直绿化，以浓浓绿色体现运动区的勃勃牛.机。运动场周围安放健身器械，以供学牛.健身，提高身体素质。2.3学生生活区学生衍舍楼建筑间组团绿地的设计上突出人性化、人文化，用园林梢物和园林小品井同营造出轻松，愜意，积

7、极，14上而又充满校园青春活力的校园绿地景观。考虑远期学生规模，规划分別在东南、西北布置两处学屮生活区，以适应有序组织校园秩序的要求，并减少高峰时人流交通的聚散强度。规划力求体现使校闶成为陶冶学生品性惜操，使之身心企而发展的生活家问的主自。由于校园屮学生公寓M的绿地而积狭小，无法满足学生11常活动的空I'uJ需求，因此楼间绿地以观赏为主，适合种梢造型优笑、花色丰富、季相鲜明的植物。为了满足学生H常活动的需求，设计容量较大的绿地景观，成为学生生活区核心的公丼活动区。每个学生宿合生活组团相应布置文化活动场所，为学生提供便捷的途径，与小型体育场如篮球场、网球场

8、以及后勤服务等便利没施如超市、浴室、学中活动屮心等紧密相连。拉物配置尤K要注意植