《对汉字的认知》ppt课件

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1、第一章对汉字的认知第一节汉字的特点第二节笔画与笔顺第三节间架结构第一节汉字的特点一、汉字是表意体系的文字，数目繁多世界上的文字基本上分为两大体系，一是表音文字，一是表意文字。汉字是属于表意体系的文字。它的这一本质特点决定其他诸多的特点。表音文字是用为数不多的字母来表示语言中的音素或音节的。只要掌握了字母的写法、读法与拼音规则，一般地说，看到一个词就可以念出音来，听到一个词就能够记录下来。英语、法语和俄语就是表音文字。而汉字是直接表示语素的，和语音不发生直接的联系。因而，没学过的汉字或用汉字组成的词，看到了也不能够准确地读出来，听到之后也无法记录下来。虽然汉字中的大部分是形声字，但形声字

2、的声旁并不等同于表音文字的字母，声旁中的绝大多数只跟字的读音相近或相关，并不能作为一成不变的准确标音。通常说来，一个汉字表示一个语素，读出来是一个音节。声音相同而意义不同的语素，往往要用不同的汉字表示，如明、鸣、名、铭等；也有用一个汉字表示的，如“命运”、“命令”和“命名”中的“命”，就是表示三个语素的。而同一个语素，又可以用不同的汉字表示。所以，汉字的数目繁多，代表语素的符号有6万个左右。二、汉字是以形声字为主的构造复杂的方块形文字关于汉字的构造，传统有六书之说。《周礼·地官·保氏》说，掌管教育的保氏用六艺教育公卿大夫的子弟，六书是六艺之一，但是该书没有说明六书的内容。班固《汉书·志

3、》说：“古者八岁入小学。故周官保氏掌养国子，教之六书，谓象形、象事、象意、象声、转注、假借。”许慎《说文解字·序》认为六书是指事、象形、形声、会意、转注、假借。清代以后，对于六书的名称，人们多采许慎之说，而于次序则采用班固的。如此，六书的名称和次序为：象形、指事、会意、形声、转注、假借。至于六书各自的含义我们不作逐一解释，而我们对形声字的构造则有必要加以分析。因为从构造形式看，形声字几乎代表了整个汉字的面貌，况且其在汉字中占有主体地位。在甲骨文中，形声字约占20％；在东汉许慎编写的《说文解字》所收的9000多个字中，形声字占81％左右；在现在使用的汉字中，形声字占90％以上。在汉字中，

4、凡是由两部分组成，一部分表音(声旁)，一部分表义(形旁)的就是形声字。例如“扉”，“户”为“形旁”，表示“扉”与“户”的意义有关，“非”是“声旁”，表示“扉”的读音。“扉”就是形声字。需要注意的是，形声字的“形旁”，只表示意类，即意义范畴，不表示字的具体意义;“声旁”的绝大多数也只表示音类，即声旁的读音与该形声字的读音只是近似，并不表示字的准确读音。汉字的构造是相当复杂的，而无论构造如何复杂的汉字其基本形状都呈方块形。这一特点我们将在下一节中作详细介绍。三、异体字繁多异体字是指音同义同只是形体不同的字。如“群”与“羣”，“峰”与“峯”，“回”与“囬”，都是互为异体字。异体字繁多并长期存

5、在的主要原因是：①汉字是民众社会活动的产物。表达同一意义的字，不同地域不同的人所造的，往往在形体上大同小异，而经过社会约定俗成，这些结构形体既有联系又有区别的字就会同时流传下去，造成一个语素用两个或更多的字代表它的状况。②汉字是表意体系的文字。一个字既可以用象形的方法构造，也可以用会意或形声的方法构造。同一形声字，也可以选择两种以上不同的声旁和形旁。如咏（詠）、笋（筍）等。③过去，我国的交通不便利，文化不普及，加之文字管理落后，为异体字的不断产生并长期存在提供了客观条件。四、既有较大的书写难度，又为书写者提供了体现个性和艺术创造的广阔天地汉字不仅比之表音文字书写复杂，即使比之其他表意文

6、字，书写难度也是比较大的。这是由其字数多、笔画多、结构复杂多变等因素决定的。但从汉字的构造来看，比起其他文字，溶进了更多的人的本体意识，其中既包括对汉民族文化特质的形与意的直接表露，也包括人对世间万事万物的感悟。象形文字自不必说，指事、会意、形声三种方法所构造的字也是如此，就连转注、假借二法所造的字也无不以此为基础。总之，汉字的字形本身就有一定的表意功能，学字即可会意；写字的本身就溶进了书写者对某种意象的理解、感悟，即溶进了书写者的个性。书写的过程就是字人合一的过程，从字的形、意即可从某种意义上感觉到书写者的个性，也就是人们常说的“字如其人”。汉字字形、结构、笔画、笔势的规定性与可变性

7、的统一，为书写者提供了体现个性和艺术创造的广阔天地，如果采用传统的毛笔在宣纸上书写更是如此。中国独特的书法艺术之所以美妙无比，这大概也是其中的原因之一。第二节笔画与笔顺一、笔画1．基本笔画与发展笔画汉字的笔画就是构成字形的各种点和线。分析汉字笔画应当以正楷字为基础，从落笔到抬笔叫一笔或一画。笔画是汉字成形的要素，是最小的构字单位。不同的汉字是不同的笔画构成的。除极少数汉字（如一、乙等）外，绝大多数汉字是由多笔画构成的。楷书的基本笔画有8种，即：