以考定体验磨练教

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1、以考定教  注重学法 科学备考                    中央教科所访问学者 杨宗年一、认识高考及考点细解(一)认识2010年高考怎样考1  考五能力怎样考2  考查主干怎样考3  考查对应怎样考4  考查常识怎样考5  控制难度怎样考6  选修迁移(二)考点细解1.考点细解必修Ⅰ(政治文明)考点说明(共28考点)中国古代的政治制度考试说明内容:商周时期的政治制度;秦中央集权制度的形成;汉到元政治制度的演变;明清君主专制制度的加强(4考点)中国近代政治近代中国反侵略、求民主的斗争考试说明内容:两次鸦片战争;太平天国运动;甲午中日战争与八国联军侵华(4考点)近代

2、中国的民主革命考试说明内容:辛亥革命;五四运动和中国共产党成立;新民主主义革命(3考点)中国现代政治现代中国的政治建设与祖国统一考试说明内容:中华人民共和国成立;民主制度的建设;“文化大革命”;改革开放以来民主法制建设;“一国两制”理论和实践(4考点)现代中国对外关系考试说明内容:建国初期的外交活动与和平共处五项原则;中国恢复联合国席位;中美、中日关系正常化;改革开放以来我国在联合国和地区性组织中的重要外交活动(4考点)古代希腊罗马的政治制度考试说明内容:雅典民主政治;罗马法(2考点)近代世界的政治制度欧美资产阶级代议制的确立与发展考试说明内容:英国君主立宪制、美国共和制

3、、法国共和制、德意志君主立宪制的确立(4考点)从科学社会主义理论到社会主义制度建立考试说明内容:共产党宣言;巴黎公社;十月革命;(3考点)现代世界政治考试说明:美苏两极对峙格局形成;多极化趋势曲折发展;两极格局瓦解和多极化趋势加强(3考点)必修Ⅱ(经济文明)考点说明(共23考点)古代中国经济考试说明内容:农业的主要耕作方式和土地制度;手工业、商业的发展;资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策(3考点)中国近代经济   考试说明内容:晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起;民国时期民族工业的曲折发展(3考点)中国现代经济中国特色社会主义建设的道路考试说明内容:20世纪50

4、年代至70年代探索社会主义建设道路的实践;十一届三中全会关于改革开放的决策;家庭联产承包责任制和国有企业改革;对外开放格局的初步形成;社会主义市场经济体制的建立(5考点)中国近现代社会生活的变迁考试说明内容:物质生活和社会习俗的变化;交通通讯工具的进步;大众传媒的发展(3考点)近代世界的经济新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成考试说明内容:新航路的开辟;荷兰英国等国的殖民扩张;工业革命(3考点)现代世界的经济罗斯福新政和当代资本主义的新变化考试说明内容:1929-1933资本主义世界经济危机;罗斯福新政;二战后资本主义的新变化(3考点)苏联社会主义建设的经验和教训

5、考试说明内容:战时共产主义政策和新经济政策;斯大林模式;赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革(三个政策、三次改革)(3考点)二战后世界经济全球化趋势考试说明内容:布雷顿森林体系的建立;世界经济区域集团化;世界贸易组织和中国的加入(3考点)必修Ⅲ(精神文明)考点说明(共32考点)中国古代文化古代中国传统文化主流思想的演变考试说明内容:百家争鸣;汉代儒学成为正统思想;宋明理学;明清儒学(4考点)古代中国的科学技术和文学艺术考试说明内容:科技成就;汉字起源演变和书画的发展;文学成就;京剧等剧种的产生发展(4考点)中国近现代文化近代中国思想解放潮流考试说明内容:维新思想、新文化运动、马克思主

6、义在中国的传播(3考点)20世纪以来中国重大思想理论成果考试说明内容:孙中山的三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想(4考点)现代中国的科学技术与文化教育事业考试说明内容:科学技术发展的主要成就;“百花齐放、百家争鸣”方针;教育事业的发展(3考点)世界近现文化西方人文精神的起源及其发展考试说明内容:西方人文精神的起源、文艺复兴和宗教改革、启蒙运动(3考点)近代以来世界科学技术考试说明:经典力学进化论蒸汽机的发明电气技术应用相对论量子论现代信息技术(7考点)19世纪以来的世界文学艺术考试说明:文学成就;有代表性美术作品;有代表性音乐作品;影视艺术产生与发展(

7、4考点)2、教材整合整合的依据(1)教材体例变化(2)历史考试说明(3)学生历史学习规律整合的主要策略。(1)教材内部的整合(同一模块教材单元内不同主题整合,同一模块教材不同单元不同主题整合)第一,宏观整合主要是指对教材进行整体知识结构的构建第二,微观整合(2)教材之间的整合(含选修)通史总结中国古代朝代史(分期历史)中国近代分期史 中国近代前期、旧民主主义革命时期(1840—1919)中国近代后期、新民主主义革命时期(1919—1949)中国现代分期史世界分期史世界古代史        世界近代史          世界现代

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