《工程预算与》ppt课件

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1、工程预算与管理土木教师：刘京平课程情况介绍及学习要求1．课程内容a)建筑工程概预算b)建筑施工组织管理（非教材内容，《建筑施工组织学》同济大学、天津大学合编，中国建筑工业出版社1987年第一版）c)建筑监理（非教材内容）课程情况介绍及学习要求2.学习要求，与考核办法a)学习要求。要到课。要有笔记。b)考核考勤作业期未考试课程情况介绍及学习要求3.课程的目的与意义a)初步了解施工组织、概预算与监理的概况。b)介绍部分相关理论方法，进一步了解其特点。c)对同学日后的学习与工作方向提供帮助、对具体工作提供思路与线索。课程情况介绍及

2、学习要求4.其它a)课堂与教材内容不要求处处精通，要求对所述方面有概括了解。b)要有笔记，考试内容有些在笔记上、教材没有。c)基本要求，用好上课时间，来听课是最基本要求；否则不会有好成绩。课后有兴趣能多学更好；没有兴趣，对课余学习不强求。第一部分：建筑工程定额原理与概预算绪论一．《建筑工程定额原理与概预算》的研究对象及任务1．以建筑工程产品价格为其研究对象。研究生产过程中产品数量和资源消耗之间关系。2．建筑工程是独特的物质生产领域。产品的总体性、单件性、固定性；生产的施工过程流动性、工期长期性、生产连续性。3．课程研究的内容

3、涉及领域广。工程技术、社会性质、国家方针政策、分配制度；研究生产力、生产关系；有实际问题、有理论问题；有技术问题、又有政策问题；是技术性、专业性、实践性、综合性和政策性都很强的学科。第一部分：建筑工程定额原理与概预绪论二．《建筑工程定额原理与概预算》研究的内容三．本课程与相关课程的关系经济、数学、统计、建筑、结构、建材、施工组织、合同、制图识图…；运筹学、系统工程、计算机、行为科学、工效学、人体工程学、劳动心理学…。第一部分：建筑工程定额原理与概预绪论四．工程造价估价人员的责任合理计价定价，有效控制工程造价；全面精通的专业知

4、识与高尚的职业道德和社会责任感；工程造价管理中仍有许多理论和应用性问题有待解决。第一章．工程定额概论第一节.定额概述一.定额概念建筑生产中消耗大、成本高；无限降低消耗不可能；规定一个大多数人经过努力可达到的标准即为定额。定额是指在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下，完成单位合格产品所消耗的资源数量标准。第一节.定额概述二.定额水平定额水平就是规定完成单位合格产品所需消耗的资源数量的多少。确定定额水平要注意：定额水平是一定时期生产力水平的反映；定额水平不是一成不变的；要坚持平均先进的原则；要从实际出发，根据变化了的

5、情况及时地补充、修订。第一节.定额概述三.劳动定额与劳动生产率劳动定额是衡量工人劳动生产率的主要尺度。制定和执行劳动定额是提高劳动生产率的重要途径。（减少窝工和浪费、责任到人、促进技术革新）第一节.定额概述四.定额的作用1．定额是编制计划的基础。2．定额是产品成本的依据、比较设计方案的尺度。3．定额是加强企业管理的重要工具。4．定额是贯彻按劳分配原则的尺度。5．定额是总结先进生产方法的手段。定额制定要求合理性、先进性、科学性；与之比较可准确判断新方法是否先进。第一节.定额概述五.定额的特性。1．定额的法令性。2．定额的群众性

6、。3．定额的相对稳定性。4．定额的针对性。（1）一种产品一项定额。（2）　一项定额不仅是该产品的资源消耗标准，还规定了工作内容、质量标准和安全要求。第一节.定额概述六.建筑工程定额分类。1.　按生产因素分劳动定额；材料消耗定额；机械台班使用定额。2.　按定额编制程序和用途分施工定额；预算定额；概算定额。3.　按编制单位和执行范围分全国统一定额；地方定额；企业定额。4.　按专业不同划分建筑；安装；给排水；公路；铁路；井巷工程定额等第二节.　工时消耗研究§1。概述一．工时研究的概念、作用和目的二．施工过程＊施工过程就是在建筑工地

7、的生产过程。＊每个施工过程的结果都得获得一定产品。＊施工过程有劳动三要素：劳动者、劳动对象、劳动工具。第二节.　工时消耗研究§1。概述＊施工过程有劳动三要素：劳动者、劳动对象、劳动工具。劳动者：分专业工种、技术等级。劳动对象：施工中所使用的建筑材料、半成品、构件和配件。基本材料。（直接用于建筑产品的材料）辅助材料。（在施工中消耗的材料、不是建筑产品的组成部分）施工材料必须合乎检验标准。第二节.　工时消耗研究§1。概述＊施工过程有劳动三要素：劳动者、劳动对象、劳动工具。劳动工具：（是用以改变劳动对象的手段。可分成三类）a.手动

8、工具。b.机具。（机具与机械的不同在于：不设床身，拿在手里，有些机具无发动机；用以改变作用力大小与方向。）c.机械。用具。主要用于令劳动者或劳动对象处于必要位置。用自然或人为作用令劳动对象发生化学的或物理变化。第二节.　工时消耗研究§1。概述一．施工过程分解＊施工过程可分解成一到多个工序。