9b unit 2 welcome to the unit(牛津英语教案)

《9b unit 2 welcome to the unit(牛津英语教案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。9BUnit2welcometotheunit(牛津英语教案)　　9BUnit2welcometotheunit　　　　　　Date:　　I.　　Teachingobjectives:　　.　　Tointroducethecontextabouthavingarobottohelpwiththeworkforhumans　　2.　　Totalkaboutwhatarobotcando　　3.　　Tolearnsomeoftheadvantagesofrobot

2、s　　II.　　Teachingprocedure:　　Step1:warm-up:Toraisestudents'interest,getstudentsthinkingand　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　talkingaboutrobots:　　①　　Haveyouseenrobotsinthefilms?　　②

3、　　whatkindofrobotsdoyouknow?　　③　　Doyoulikerobots?why?　　④　　whatdoyouthinkrobotscandoforyou?　　⑤　　wouldyoubuyarobotinthefuture?why?　　Step2:welcometotheunit　　.　　Thepurposeofthispartistoactivatestudent'sknowledgeof　　robotsandgenerateinterestsofthistopic.Askonestudenttoreadthe　　phrasesinth

4、ewordboxatthetopofpage19.makesurethatallstudents团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　understandthemeaningsofthephrasessuchas'dothelaundry,explorerdangerousplaces'intheirownwords.　　2.E

5、xplainthecontext.DanielisexplainingtoAmywhatrobotscan　　do.AskstudentstocompletetheconversationonPage19ontheirown.　　3.　　Asktwostudentstoreadtheconversationandcheckmistakes.　　4.　　Encouragestudentstotalkaboutifrobotsareharmful?Divide　　studentsintogroupstodiscuss.　　①　　whatdorobotsdoharmt

6、ohumanbeings?　　②　　whydotheydoharmtohumanbeings?　　5.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Listentothetapeforthefirsttimetolearnthemainideaof　　thecomicstrip.　　6.　　Listentothetapeforthese

7、condtimetoreadafterthetape.　　7.　　Asksomestudentstoactoutthecomicstrip.　　Step3:Usefulexpressions　　.complaint:不+可数名词"抱怨"；可数名词"抱怨的行动或话，投诉"　　complain:动词：complainto/about　　2.　　post：动词'邮寄'：.postsomethingforsb.　　III.　　Homework:　　.　　Recitetheusefulvocabularyandcomicstrip.　　2.　　completesomeex

8、ercise.　　3.