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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级生物下册第九单元《生物技术》知识点汇总 第9单元生物技术 日常生活中的生物技术 源远流长的发酵技术 发酵:是指利用生物体的代谢功能,使有机物分解的生物化学反应过程。 现象:果酒暴露在空气中会变酸、水果放久了会有酒味 原因:由微生物引起的 发酵技术的应用 (1)酿酒、做面包、馒头—酵母菌产生酒精和二氧化碳 (2)水果有酒味—酵母菌产生酒精 果酒变酸—醋酸菌产生醋酸 (
2、4)制酸奶、泡菜—乳酸菌产生乳酸 (5)制酱油、腐乳—霉菌 (6)制醋—醋酸菌 (7)利用发酵技术生产抗生素 二、食品保存 、食品腐败的原因:由微生物的生长、生殖引起的。 2、食品保存的原理:对食品进行加工处理,延长食品保质期。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得
3、了不少经验。 温度 改变食品的水分起到杀菌抑菌。 酸碱性 渗透压 食品保存的方法 (1)传统的食品保存方法:晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等 (2)现代的食品保存方法:灌装、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、采用酶制剂等。 第24章现代生物技术 一、基因工程和转基因技术 、基因工程:就是按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行改造的重组技术。 原理:生物的性状是由基因控制的,遗传密码在植物、动物、微生物之间是通用的。 转基因技术:在分子水平上进行的遗传操作。按
4、照预先设计好的蓝图。把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转入另一生物的体内,从而改变其某些遗传性状。 转基因生物:含有非自身基因的生物。 应用:(1)定向改良作物和家畜品种。 (2)用于改变作物的营养成分。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经
5、验。 (3)可以生产某些药物。 二、细胞工程和克隆技术 、细胞工程:是指在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质,培训人类所需要的生物新品种的技术。 2、克隆:是clone的译音,意为不经过两性生殖细胞的结合的无性生殖,克隆技术即无性生殖技术。 3、应用:(1)快速培育优良品种 (2)挽救濒危动物 防治疾病,延长寿命。 4、克隆羊的培育过程:去核—取核—融合—胚胎—代孕 三、关注生物技术 、三次科技革命:(1)第一次技术革命:工业革命,其标志:蒸汽机。第二次技术革命:科技革命,
6、其标志:电机的发明和电力的广泛应用。第三次技术革命:科技革命,其标志:原子能、电子计算机、空间技术和生物技术的应用。 2.当前生物技术正在引发新的技术革命。 3.作为21世纪发展最快的学科,生物技术已在工业、农业、环境保护、医药等领域发挥着重要的作用。 4、克隆人团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩
7、。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)治疗性克隆:是指把克隆出来的组织或者器官用于治疗疾病。由于某些新医疗方法需要胚胎干细胞,故科学家在实验室制造人类胚胎以提取胚胎干细胞。这种克隆是为了用于医疗. (2)、生殖性克隆:是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎,然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程。 克隆人争论焦点: )、有人赞成:是一项科学研究,应该支持道德观念可以改变 2)、伦理学家反对: 克隆人严重违反了(人类伦理道德) 冲击了现有的(婚姻、家庭、两
8、性关系)等传统伦理道德观念 克隆人是制造心理上和社会地位上都不健全的人 技术还不成熟 3)、我国观点:禁止生殖性克隆四不原则:(不赞成、不允许、不支持、不接受)任何(生殖性)克隆人,但不反对(治疗性)克隆 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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