xx届高考数学总复习考点不等式推理与证明专项教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考数学总复习考点不等式推理与证明专项教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第三模块　不等式推理与证明综合检测　　一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．　　.已知条件p：x≤1，条件q：1x<1，则q是非p成立的　　A．充分不必要条件　　B．必要不充分条件　　c．充要条件　　D．既不充分也不必要条件　　

2、解析：由1x<1，得x>1或x<0，　　∴q：x>1或x<0，而非p：x>1.　　∴q是非p的必要不充分条件．　　答案：B　　2．a，b是不相等的正数，则　　A.a2＋b22<ab<a＋b2　　B.a＋b2<ab<a2＋b22　　c.ab<a＋b2<a2＋b22　　D.ab<a2＋b22<a＋b2团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分

3、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　解析：用特殊值法或分析法可知，c正确．　　答案：c　　3．下列命题正确的是　　A．当x>0且x≠1时，lgx＋1lgx≥2　　B．当x>0时，x＋1x≥2　　c．当x≥2时，x＋1x的最大值为2.　　D．当x∈，则在n个数x1＋1x2，x2＋1x3，…，xn－1＋1xn，xn＋1x1中　　A．都不大于2　　B．都不小于2　　c．至多有n

4、－1个大于等于2　　D．至多有n－1个小于等于2　　解析：假设这n个数都不大于2，用反证法会推出矛盾．　　答案：D　　5．当log2a>1时，不等式x2－x＋2a>0的解集为　　A．{x

5、x<a或x>2}　　　　B．{x

6、x<2或x>a}　　c．{x

7、0<x<2}　　D．{x

8、2<x<a}　　解析：∵log2a>1，∴a>2，x2－x＋2a>0，⇔>0，∴x<2或x>a.团结创新，尽现丰富多彩

9、的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　答案：B　　6．如果f＝mx2＋x＋1在区间　　A．　　c．[0，13]　　D．　　解析：当m＝0时，f＝－x＋1，适合题意．　　当m≠0时，若f在上为减函数．　　则⇒0<m≤13.　　综上知0≤m≤13.　　答案：c　　7．若不等

10、式x2＋ax＋b<0的解集为{x

11、1<x<2}，则不等式x2＋ax＋bx2－5x－6>0的解集为　　A．{x

12、x<－1或1<x<2或x>6}　　B．{x

13、x<－1或2<x<6}　　c．{x

14、x<－1或x>6}　　D．{x

15、－1<x<2}　　解析：方程x2＋ax＋b＝0的两根为1和2，　　方程x2－5x－6＝0的两根为－1和6.　　如图所示：　　不等式的解集为{x

16、x<－1或1<x<2或x>

17、;6}　　答案：A　　8.在直角坐标系由不等式组所表示的平面区域是团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　解析：验证点在区域内，知A、D不对，再取点不在区域内，知B不对．　　答案：c　　9.在平面内有n条直线，其中任何两条不平行，任何三条不过同一点，若这n条直线把平面

18、分成f个平面区域，则f等于　　A．19　　B．22　　c．24　　D．32　　解析：f＝7，f＝7＋4＝11，f＝11＋5＝16，f＝16＋6＝22.　　答案：B　　0．m＝a＋a＋5，n＝a＋2＋a＋3，a≥0，则有　　A．m<n　　B．m＝n　　c．m>n　　D．m，n大小不确定　　解析：∵a≥0，∴m>0，n>0.　　又m2＝2a＋5＋2a2＋5a，　　n2＝2a＋5＋2a2＋5a＋6，　　∵a2＋5a<a2＋5a＋6，团结创新，尽