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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。五年级上册Lesson4Dotheywork?导学案 五年级上册Lesson4Dotheywork?导学案 教学目标: .正确听、说、读、写、用cashierclerkwaitressteacher 能够理解、应答和运用He/Sheisa 。 2.能把所学的应用到日常交际生活中去,在适时环境中能够灵活运用。 3.能交流个人信息,乐于参与小组活动,积极参与。 教学重点: 掌握He/
2、Sheisa 。 教学难点:能够理解、应答和运用He/Sheisa 。 教 法:情景教学法 学法指导:小组合作学习 使用:多媒体、挂图 卡片 教学过程: 一、热身、复习(warm-up/Revision)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 以情
3、激趣,复习旧知。 .教师发口令,学生做动作。 2、唱英文歌曲ThefamilyinourHouse 师生一边唱,一边做相应的动作。 (设计意图:师生共同边唱边舞,既亲切活泼,又激发了学生的学习兴趣,吸引了学生的注意力,让学生在轻松的气氛中进入学习英语的意境。 3、多媒体出示cashierclerkwaitressteacher,让学生试读。然后教读 4、板书单词指名连线,并及时给予鼓励。 cashier shop clerk restaurant waitress schoo
4、l Teacher shop 5、指名评议。 (设计意图:连线,既让学生巩固了知识,又使他们集中注意力,振奋精神。) 二、学习新课团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、出示多媒体,帮助学生理解课文,然后板书并反复领读。 2、指名读课文,指名翻译。 3
5、、指名评议。 4、教师领读课文。 三、设置情境、活用交际。 、学生四人一组,利用所学句型任意创设情境编对话。 (设计意图:使学生在活动中提升对新知识的感悟和理解,培养学生的发散思维能力。) 2、每组选派两名代表上台介绍家人的职业。 四、活动总结,给予鼓励。 评价学生在本节课活动情况,表扬每一名学生,并适当发小红星给予鼓励,激励每个学生更加努力。 (设计意图:激发学生成就感,引导他们对英语产生持久、稳定的兴趣。) 五、布置作业、适时反馈。 、录音:让学生把自己认为读的最精彩的一段录
6、下来。 (设计意图:巩固本课所学知识,调动学生课下学习英语的兴趣。) 2、画一张家庭中某一成员的画,此人必须是课文中所描述的一种职业,如果没有人从事这种职业,可以设计一个家人,并且介绍给他人。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活
7、1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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