2010实验小学创建市级文明单位工作方案

《2010实验小学创建市级文明单位工作方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、实验小学创建市级文明单位工作方案(2010)2010年我校市级文明单位到届，为确保重新申报工作顺利进行，根据上级文明委有关指示精神，结合学校工作实际，现制定实验小学2010年争创市级文明单位工作方案如下：一、提高认识、加强领导、精心组织、确保创建活动顺利进行。文明单位创建工作是一个系统工程，深入开展文明单位创建工作，对于全面贯彻党的十七大精神，促进三个文明建设的健康协调发展和学校工作整体再上新台阶具有十分重要的意义，对此我们要高度重视并制定切实措施认真落实，学校要成立创建市级文明单位领导小组，定期研宄文明单位创建工作并制定

2、具体的文明单位创建规划，确保各项创建活动的顺利进行。二、积极幵展群众性文明创建活动。今年，配合我校市级文明单位创建，我们要积极组织幵展了群众性文明创建活动，学校要利用广播、电视、板报、主题班队会、政治学习、知识竞赛等形式，广泛宣传文明单位创建知识，在全校师生中幵展“争当文明师生，争创文明班组”活动，在学生中组织幵展“养成文明好习惯”系列教育活动，开展“小手拉大手，文明一起走”和争当“文明小使者”活动，使全校师生的争创意识得到加强，个人素质明显提高，每学期我校要评选表彰文明学生，下半年我校要继续评选“文明职工”进行表彰，通过

3、这一系列活动的开展，在全校创设浓厚的文明创建氛围，激励师生努力进取，推动我校各项工作的顺利幵展。三、大力加强思想政治工作，努力为学校改革发展创造稳定和谐的环境1、开展形势教育和稳定工作。2004年学校由企业移交区政府管理以来，由于受企业办校时的思想影响，刚开始教师们在福利待遇上不够适应，在移交时遗留的医保金等问题上有困扰，学校不稳定因素明显增多。我们根据局党委的安排，大力加强形势教育，我们要利用政治学习时间，举行形势教育专题报告，系统向职工介绍区的经济形势、医保制度改革的重要性和必要性，并加强了对离退休教师的教育管理，在教

4、师节、中秋节、春节等重要节日组织进行慰问，并召开退休教师座谈会，向他们介绍目前区和学校的形势，教育老同志自觉维护稳定大局，并就学校的工作广泛征求意见。2、广泛开展“新风育师德，正气促和谐”活动。2010年，我们要根据区教育局的“新风育师德，正气促和谐”的工作方针，广泛在教职工中开展师德教育活动，在每学期开学前党支部组织开展师德专题教育活动，组织教职工学习《胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十四次集体学习时发表的关于教育的重要讲话》、《教师职业道德规范》等文章，组织教职工认真查摆学校存在的有违师德要求的种种不良现象并认真加以整

5、改，在教职工中开展了“市场经济需要诚信，教师要做诚信楷模”的专题教育活动。四、进一步加强青少年学生的思想道德教育学校作为加强未成年人思想道德建设的主阵地肩负有重要的使命，我们要针对学生的思想和生活实际，采取多种形式和途径，广泛开展“五爱四有三观”教育活动，同时，要通过落实《小学生円常行为规范》、《小学生一日常规》等大力加强学生的养成教育，努力造就适应21世纪祖国建设需要的一代四有新人。五、大力加强领导班子建设“火车跑得快，全靠车头带”，2010年我们要大力加强领导班子建设并力争取得显著成效。首先，要加强学习，统一思想，狠抓

6、领导班子的学习，认真执行《实验小学中心组学＞」制度》，坚持每周一次的政治业务学并严格执行“个人签到、有事请假、缺席补课”制度，定期检查学习笔记，确保学习效果，今后要系统学习党的十七大重要精神，学习领会胡锦涛在中央党校重要讲话精神，学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》，开展党风廉政教育，通过学习，我们把班子成员的思想统一到党的路线方针政策上来，形成了干事创业的良好其次，进一步加强领导班子团结协作教育。要从讲党性、干事业的高度强调团结协作的重要性，时时告诫大家自觉维护班子的团结和统一。支书、校长经常分析班

7、子成员的思想状况，开展谈心交流，增强班子成员间的理解信任，提高班子的凝聚力。认真召开半年一次的廉洁自律民主生活会。生活会上，本着“理顺情绪、达成共识、形成合力、共图发展”的宗旨，认真查摆班子及每位成员存在的问题和不足，明确努力方向，并认真开展批评与自我批评，使大家消除误解、增加理解，增进团结，努力创造团结和谐、干事创业的良好氛围，使大家能身心愉快地投入新的工作。此外，今年我们还要下大力气加强校园环境治理，进一步绿化美化校园，为了突出风貌，反映精神，体现文化氛围，营造积极向上的育人环境，增设班级文化橱窗，张贴争创标语，使校园

8、充溢着浓厚的文明单位创建氛围，在进一步加大环境建设投资力度的同时，完善结合《小学生守则》、《小学生円常行为规范》等先后制定的《学生思想品德考核内容及评定标准》、《学生文明行为规范》、《品德准则》等各种德育教育规章制度10余条。强化师生FI常行为规范的养成教育。使师生共创和谐校园，正如：“创和谐校园，做文