二年级上《草原上的鹰》教案设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。二年级上《草原上的鹰》教案设计　　　　一、教学目标　　、知道草原上的鹰是人们的好朋友，人们从鹰的活动中能得到不少信息。　　2、能认真听录音，按提供的要点记住录音的主要内容，能选用提供的词语说说录音的主要内容。　　二、教学重点：　　草原上的鹰　　三、教学时间：　　课时　　四、教学过程　　（一）、揭示课题　　、指导学生仔细看课文插图，说说图意　　2、揭示课题。　　（二）指导学生学习课文，明确本次听说训练的要求。　　、集中注意力听录音，边听边记边思

2、考。　　2、能根据提供的要点和词语记住主要内容并说一说。　　（三）进行听说训练。　　）、第一遍听录音，回答课后两个思考题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　交给听的方法：集中注意力听，边听边思考，可以把重要的词语记在书上。　　指导学生读一读课后第2题中的思考题。　　听录音后组织学生讨论这两个问题。　　指导学

3、生读一读课后第3题中录音的要点，看看那位同学答得完整，再把这两个思考题完整地说一说。　　2、第二边听录音，要求学生能按课后第三题提供的要点记住录音的主要内容。　　听之前，指导学生读读课文第三题的要求和提供的要点。　　听录音后，用几分钟的时间让学生自己根据要点回忆录音的主要内容，然后逐条进行复述。　　3、指导学生选用提供的词语说说录音的主要内容。　　读课后第4题中的词语，根据第三题中的要点把这些词语按内容进行分类。　　讲第一个要点的：盘旋、飞翔　　讲第二个要点的：狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸；月亮高挂、清风阵阵、长鸣。　　指导学生选

4、用提供的词语，选择录音中的一个要点说说。　　选用提供的词语，把3个要点连起来说说录音的主要内容。　　（四）把这个故事回家讲给爸爸妈妈听。　　板书：　　盘旋、飞翔团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸；月亮高挂、清风阵阵、长鸣。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝

5、##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。