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时间:2018-12-02
《一年级上册英语1. hello教学设计(北师大课标版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。一年级上册英语1.Hello教学设计(北师大课标版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第1课时教学设计 课例名称:Unit1Hello! 执教教师:中山市三角镇沙栏小学 梁少平 课型: 第一课时语篇整体教学课 学段: 一年级上学期 教材版本:北京师范大学出版社(先锋英语) 一.【Teachingcontent】 . 认识:mocky,Ann,ken 2. 课文对话:A:Hi,I’m
2、mocky. B:Hello,mocky. 3. 指令句子: Standup./Sitdown. 二、教学目标;重点;难点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (一)教学目标 .知识目标: (1)能对mocky,Ann,ken进行听、说、读。 (2)能听说读和运用本单元目标语言:
3、 A:Hi,I’m . B:Hello, . (3)能听懂指令:“Standup.”和“Sitdown.”,并能作出相应的回应。 一. 2.技能目标: (1)学生能对会话内容进行听、说、读、演,并做到语音、语调基本正确、自然、流畅。 (2)能用“Hello.”和“Hi.”跟别人打招呼,并能作出正确的回应。 (3)能听懂指令:“Standup.”和“Sitdown.”,并能作出相应的回应。 3.情感目标: 二. (1)学会主动、礼貌地跟别人打招呼,与他人友好相处。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系
4、成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 三. (2)通过各种形式的教学活动激发学生学习英语的兴趣和愿望,并养成良好的学习习惯。 四. (3)有兴趣去了解更多关于跟别人打招呼的西方文化。 五. (二)教学重点、难点 .教学重点: (1)能对mocky,Ann,ken进行听、说、读。 (2)能听说读和运用本单元目标语言: A:Hi
5、,I’m . B:Hello, . 2.教学难点: (1)能灵活运用目标语言,对本课的会话中句子基本做到语音、语调基本正确、自然、流畅。 (2)能发准单词“I’m”的音。 三.教学策略: .教学方法:本节课采用TPR、情景教学法、交际法、游戏法和多媒体教学法。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得
6、了不少经验。 (1)情景教学法:由于学生对课堂常规不熟悉,所以第一节课不需要按课堂常规开展。将音频和图片相结合,制作成,通过此引领学生进入英语课堂,接着老师趁势进行自我介绍,并哼起“Goodmorningtoyou!”歌曲,完了立刻跟学生Say“Hello!”,然后拿出mocky手偶,认识mocky,并随之展开一系列的学习活动。 六. (2)游戏和故事相结合。在操练环节,创设了与真实生活紧密联系的游戏:乘坐mocky,ken和Ann3人开启的汽车到动物园探访mocky的朋友,要求先跟“司机”打招呼,才能乘坐。此游戏能调动学生
7、积极性,学生乐于参与,情绪高涨,有效进行实际语言操练,提高了学生语言运用能力。 2.辅助手段:(1)制作多媒体来辅助教学,cAI能够使教学内容更为直观的效果,给学生带来图,文,音三合一的感觉。(2)cAI更能制作出色彩鲜艳的视角效果,能够更好地引吸学生的注意力。相对传统教学手段来说,cAI产生的效果更加明显。(3)我们还可以利用cAI的设计使得教学难点简单化。 七. 3.准备材料:、mocky、ken和Ann三人物角色头饰、司 八. 四.教学流程图 五.教学过程团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我
8、们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 【Teachingproced
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