七年级政治上册《感受青春》知识点整理粤教版

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级政治上册《感受青春》知识点整理粤教版  一、青春的喜悦  、走向成熟   2.身体快速变化  二、青春的烦恼  1.心理的烦恼  2.生理的烦恼  三、弹好你的青春协奏曲  、开放自己的心灵世界  2、提高自我控制的能力  3、保持自我完善的意识  2.2感受青春  基础知识导学  、青春的喜悦:告别天真,走向成熟;个性增强,独立意识发展很快;身体快速成长;感觉敏锐发达;兴趣特别广泛;思维活

2、跃;性意识开始荫动等。  资料库:个性增强,独立意识发展很快。在学习上表现为喜欢独立思考,不再满足于书本上现成的结论和老师的讲解,喜欢进行新的探索和尝试。这对青少年增长知识、发挥才干、更广泛地认识周围事物都有好处。  在行为方式上常有成人感,讨厌别人将自己当成孩子看,不愿再接受家长在生活方面的团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而

3、且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  特殊照顾,不喜欢父母干预自己的活动,甚至引起了欲摆脱父母监护的心理抵触。但应注意  的是,青少年毕竟涉世浅,经验少,社会适应能力差,遇有重要的大事还应该和父母、老师  等商量探讨。  在评价能力提高的同时,往往过高地评价自己,尤其在有了错误受到批评时,往往产生强烈的抵触情绪。这种情绪是不对的,我们应取他人之长,补自己之短,不做力所不能及的事。有的同学在一些体育活动中,为表现自己而做些危险动作,从而出现受伤事故,这些都应避免。  性意识

4、萌发。处于青春发育期的同学,开始对两性关系有朦胧认识,在同学关系上开始  由对同性好感转为对异性好感,这是一种正常的心理变化。一般来讲,同龄的女生比男生更  早地表现出对异性好感,并开始爱美、爱打扮,追求时髦;而男生则爱好社交活动,在异性  面前摆出大男子汉气概,显示自己的才能和勇敢。在此我告诉你:男女同学间应相互尊重、相互信任、相互帮助,不开过头的玩笑,男女同学单独相处时保持一定的距离,这样的友谊才能保持纯洁。  2、青春的烦恼团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办

5、了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  注意外表;不愿被父母或长辈管教;盼望独立;希望引起异性的注意;多变、敏感和冲动等。  资料库:青春期情绪发展多变。初中生情感丰富,对周围的事物往往表现为明确的反  应,或热情支持,或羡慕,或欢乐,或忧伤等。表现强烈但不稳定,情绪忽高忽低,忽冷忽热。当某事获得成功时,易激动;而失败时,则苦闷、忧郁和

6、气馁。情绪变化往往受自己心境的影响,如心境好,一件很平常的事也可以使自己高兴;心境不好,一件值得高兴的事也使自己高兴不起来,这是区别于儿童期情感的标志之一。  3、青春协奏曲:青春无限好,我们应该做自己的主人,弹奏好自己的青春协奏曲  无论是喜悦还是烦恼,都是我们成长过程中的正常现象。我们应该调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。  可以从以下几个方面尝试:  ①开放自己的心灵世界。  ②提高自我控制能力(遇到问题首先要冷静,然后从多个角度分析,尝试从好的方面想)。  ③保持自我完善的意识

7、  课文问题解答  、探究园团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  《我长大了》踏入初中,我发觉自己变了许多,如身体长高了、胖了、更注重衣着、体形,和男生说话时,会面红,开始拥有自己的小秘密,并且再不会向爸爸、妈妈撒娇了,这一系列变化,证明自己终于长大了。  2、实践

8、与评价  跨越障碍:①同学评价:图中这些障碍也正是我们最烦恼的,人长大了,感觉有许多东西都不受自己控制,烦恼也随之而来,学习力不从心,与同学、老师和父母的沟通也好象出现了问题,弄得自己无所适从。  ②老师看法:这是成长的必经过程,只要你树立崇高理想,从现在做起,努力充实自己,你一定有一个美妙的青春期。  3、阅读与感悟-------衡量成熟的标尺    团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教

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