3.5《逍遥游》教案2(第课时)(07鲁人版必修四) (2)

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1、《逍遥游》教案教学目的:通过本文的学习,了解庄子及庄子的思想,去粗取精,去伪存真,学习其精华,学会在现代社会乐观地生活。 教学方法:重视诵读和背诵,并讲练结合。 教学时数:2课时。 第一课时 教学目的:了解庄子、《庄子》及庄子思想,理清文章脉络。 教学步骤: 1.说出你知道的几位先秦著名的思想家的名字、原名和代表作及思想派别。 儒家:孔子(孔丘)——————《论语》 孟子(孟轲)——————《孟子》 荀子(荀况)——————《荀子》           道家:老子(李聃)——————《老子》(《道

2、德经》) 庄子(庄周)——————《庄子》(〈南华经〉) 法家:韩非子(韩非)—————〈韩非子〉 兵家:孙子(孙武)——————〈孙子兵法〉 2.为何以“子”称之?(“子”是古代对有道德有学问的男子的尊称。) 3.按思想的不同划分之。(124/35/6----儒—道---法) 4.道家思想又叫什么?(老庄哲学) 5.核心思想是什么?(崇尚自然,主张相对论,认为万物一体,主张清净无为,无为而治。) 6.同是道家,庄子与老子有何区别? 老子   以箴言表达  凭直觉感受  微笑待人  说给心听   

3、教人 庄子   以散文描述  靠聪慧领悟 狂笑处世   直指心灵   嘲人        “思之无涯,言之滑稽,心灵无羁绊”            ---------------------林语堂《中国古代哲人的智慧》 7.《庄子》有何特点?  “著书十余万言,大抵寓言,人物土地,皆空无事实,而其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”(鲁迅) 想象丰富,构思奇妙,善用寓言和比喻。今存33篇,分为内篇(7) 外篇(15)  杂篇(11)) 8.导入课文:“开宗不了《逍遥游》,空读《南华》

4、三十篇。” 9.解题:  逍遥------自由自在,无拘无束 逍遥游----悠然自得,适心任性地在大自然中活动。 10.范读课文后让学生试读一遍并在文中找出文眼,明白何谓“逍遥游”。      ------“乘天地之正,而御六气之辨,以游无穷。”--------无所待(凭借)。  “此则与造化者游而逍遥之极致者。通篇主意,至此方点出,为全书之纲。”(陆树芝《庄子雪》)  11.目的何在? ————————做无己无功无名的至人神人圣人。 12.文旨一言即可譬之,那么,此前写了什么? ——————有所

5、待(凭借)者。 13.具体写了什么?它们各有什么凭借? 鹏:海运  扶摇 羊角  六月息  风 雾,尘埃:息相吹 大舟:水 适莽苍,百里 千里者:三餐  粮 宋荣子:内外之分,荣辱之境 列子:御风而行 14.文中运用最多的手法是什么? ————对比。 15.具体怎样对比的?  鲲鹏:水击三千里,抟扶摇而上者九万里,背负青天,而莫之夭阏(大知) 蜩与学鸠:枪榆枋而止,时则不至,而控于地(笑——小知) 结论------------------“小知不及大知” 朝菌:不知晦朔   (小年) 蟪蛄:不知春

6、秋   (小年) 冥灵:以五百岁为春,以五百岁为秋  ( 大年) 大椿:以八千岁为春,以八千岁为秋  ( 大年) 彭祖:以久特闻(大年) 众人:(七十古来稀——悲)(小年) 结论-------“小年不及大年” 鲲鹏:抟扶摇羊角而上者九万里。绝云气,负青天,然后图南(大志) 斥 :不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至(小志)       结论----------(-小志不如大志。) 16.再三对比说明了什么? ————暗示人们要抛弃小知小志,图大知大志,追求人生更高远的境界,只有这样才能真正做到“

7、逍遥游”。 17.本文的思路是什么? 先反后正,先破后立。 18.写作上有什么特点? (1)意随笔至,随文挥洒。 “篇中忽而叙事,忽而议论,以为断而未断,以为续而非续,以为复而非复,只见云气空朦,往返纸上,顷刻之间,顿成奇观。”(清  林云铭) 这种意随笔至随文挥洒的笔法,是庄子绝对自由精神的外化形式,与诸子散文大相径庭。 (2)借用寓言说理,充满浪漫主义色彩。 庄子能突破时间和空间、自然和社会、神话和现实的种种界限,以上天入地的气魄和千姿百态的形象,奇幻莫测的构思和汪洋恣肆的语言,形成一种独特的

8、个性化的叙述风格。 庄子的寓言“皆无端崖之辞”,差不多完全是主观臆想的产物,其目的,不过是将自己独特的理念塞进寓言的躯壳中。 19.再读课文 20.布置作业:利用可以利用的学习资源了解庄子,写篇介绍庄子的文章。 附板书设计 先秦诸子: 儒家:孔子(孔丘)——————《论语》 孟子(孟轲)——————《孟子》 荀子(荀况)——————《荀子》           道家:老子(李聃)——————《老子》(《道德经》) 庄子(庄周)——————《庄子》(〈南华经〉) 法家:韩非子(韩非)

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