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时间:2018-12-01
《3.5《逍遥游》教案2(第2课时)(07鲁人版必修四)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二课时 教学目的:通过练习掌握字词和特殊句式。 教学方法:以练习为主 教学内容和步骤: 1. 诵读课文 2. 从课文中找出通假字 冥——溟 反——返 知——智 而——耐 辩——辨 有——又 辩——变 3.单音节词 怒 志 抟 也 胶 培 决 枪 控 适 久 穷 绝 劝 恶 焉 3.双音节词并进行古今意义对比(见书上): 生物——与今义同。 野马——借喻,代“游动的雾气” 果然——饱满的样子;食饱之状。 众人—— 一般人 羊角——借喻,代“盘旋而上的旋风” 然后——这
2、样以后。 不过——不超过 虽然——即使这样 3. 特殊句式 《齐谐》者,志怪者也。——判断句 覆杯水于坳塘之上——-状语后置或介宾短语作补语 背负青天,而莫之夭阏者——否定句中宾语前置 之二虫又何知?——疑问句中宾语前置 奚以知其然也————疑问句中宾语前置 彼且恶乎待哉——疑问句中宾语前置 4.虚词用法: 其:不知其几千里也——句中语气助词,舒缓语气。 其翼若垂天之云——代词,代“”鲲“译做“它” 其正色邪,其远而无所至极邪——在选择句中用以加强揣测语气的语气副词。 则其负大舟也无力——代词,代“水”,译做“
3、它” 其广数千里——代词,代“鱼”,译做“它” 彼其于世——代词,代“宋荣子”,译做“他” 奚以知其然也——代词,代“小知不及大知,小年不及大年”的观点。 而:化而为鸟——表顺承关系的连词 怒而飞——连接状语和中心词,表修饰与被修饰的连词。 抟扶摇而上者九万里——表顺承关系的连词 其远而无所至极邪——表因果关系的连词,“因而” 水浅而舟大也——表并列关系的连词 而后乃今将图南——表顺承关系的连词 我决起而飞——表顺承关系的连词 我腾跃而上——连接状语和中心词,表修饰与被修饰的连词。 而彼且奚适也——表并列关系的
4、连词 而征一国者——通假字,通“耐” 举世非之而不加沮——表转折关系的连词 夫列子御风而行——连接状语和中心词,表修饰与被修饰的连词。 而御六气之辩——表递进关系的连词“并且” 之:鲲之大,不知其几千里也——用在主谓间取消句子的独立性。 鹏之徙于南冥也——用在主谓间取消句子的独立性。 水之积也不厚——用在主谓间取消句子的独立性。 覆杯水于坳堂之上——结构助词“的” 则芥为之舟——代词,代“水” 而莫之夭阏者——代词,代“鹏” 蜩与学鸠笑之曰——代词,代“鹏” 奚以之九万里而南为——动词,“到”“往” 之二虫又何
5、知——指示代词,“此”“这” 众人匹之——代词,代“彭祖” 汤之问棘也是已——用在主谓间取消句子的独立性。 穷发之北——结构助词,“的” 翼若垂天之云——结构助词,“的” 翱翔蓬蒿之间——结构助词,“的” 此大小之辩——结构助词,“的” 而宋荣子犹然笑之——代词,代“夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”。 且举世誉之而不加沮——代词,代“宋荣子” 辩乎荣辱之境——结构助词,“的”。 5.布置作业:将本文译成现代文并背诵文中第一段。
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