三年级上册数学知识点归纳整理（苏教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级上册数学知识点归纳整理（苏教版）www.5y　　kj.com　　一、两、三位数乘一位数　　、整十、整百数乘一位数的口算：用0前面的数去相乘，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。　　2、求一个数是另一个数的几倍：用除法来计算；　　求一个数的几倍是多少：用乘法来计算。　　3、两、三位数乘一位数的笔算：数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘两、三位数的每一位，与哪一位相乘积就写在那一位的下面，哪一位乘得的积满了几十就向前一位进

2、几。　　4、估算：把两、三位数看作整十数或整百数去和一位数相乘，乘得多少就约等于多少。　　5、0乘任何数都得0。　　二、质量单位　　、千克：称比较重的物品的质量用千克作单位。用kg表示　　2、克：称比较轻的物品的质量用克作单位。用g表示　　3、它们的进率是1000，即1千克=1000克　　三、长方形和正方形团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。

3、通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、长方形：有四条边，对边相等，有四个角，都是直角。长边的的长叫长，短边的长叫宽。　　2、正方形：有四条边，四条都相等，有四个角，都是直角。每条边的长叫边长　　3、周长：一周边线的长度。长方形的周长=（长+宽）×2　　正方形的周长=边长×4　　四、两、三位数除以一位数　　、笔算：从最高位算起，除到哪一位商就写在那一位的上面，哪一位不够除就商0占位，余下的数一定要比除数小。　　2、验算：、没有余数的除法，用商×除数，看看是否等于被除数；　　‚、有余数的除法，用商×除数+余

4、数，看看是否等于被除数。　　3、0除以任何不是零的数都等于0。　　4、商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。　　5、判断商有几位数的方法：看被除数的最高位和除数的关系，、当被除数的最高位大于或等于除数时，商的位数和被除数的位数一样多；‚、、当被除数的最高位小于除数时，商的位数就比被除数的位数少一位。　　五、解决问题的策略团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶

5、话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、分析法：可以通过列表、画线段，画图或其他的形式呈现。　　2、解题的思路：、弄清题目的意思，知道题目告诉我们什么已知条件，要我们求什么；　　‚、从问题入手，去找相关的已知条件，确定先算什么，再算什么；ƒ、列式解答　　六、平移、旋转和轴对称图形　　、平移：沿直线运动，位置发生改变，但形状、大小不会发生变化；　　2、旋转：围绕中心转动；　　3、轴对称：左右对折两边完全重合。　　七、分数的初步认

6、识　　、认识几分之一：把一个物体或图形平均分成几份，取其中的一份，可以用几分之一来表示。　　2、认识几分之几：把一个物体或图形平均分成几份，取其中的几份，可以用几分之几来表示。　　3、比较大小：分母相同，分子大的那个分数大；分子相同，分母小的那个分数大。　　4、简单的分数加、减法：、同分母分数相加、减法的计算方法：分母不变，分子相加、减；　　‚、1减去几分之几：1可以写成分子和分母相同的分数，把1写成与减数分母相同的分数再计算。www.5y团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了

7、一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。