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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX三年级上册数学知识点归纳(苏教版) 一、两、三位数乘一位数 、整十、整百数乘一位数的口算:用0前面的数去相乘,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 2、求一个数是另一个数的几倍:用除法来计算; 求一个数的几倍是多少:用乘法来计算。 3、两、三位数乘一位数的笔算:数位对齐,从个位乘起,用一位数去乘两、三位数的每一位,与哪一位相乘积就写在那一位的下面,哪一位乘得的积满了几十就向前一位进几。 4、估算:把两、三位数看作整十数或整百数去和一位数相乘,乘得多少就约等
2、于多少。 5、0乘任何数都得0。 二、质量单位 、千克:称比较重的物品的质量用千克作单位。用kg表示 2、克:称比较轻的物品的质量用克作单位。用g表示 3、它们的进率是1000,即1千克=1000克 三、长方形和正方形 、长方形:有四条边,对边相等,有四个角,都是直角。长边的的长叫长,短边的长叫宽。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
3、2、正方形:有四条边,四条都相等,有四个角,都是直角。每条边的长叫边长 3、周长:一周边线的长度。长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 四、两、三位数除以一位数 、笔算:从最高位算起,除到哪一位商就写在那一位的上面,哪一位不够除就商0占位,余下的数一定要比除数小。 2、验算:、没有余数的除法,用商×除数,看看是否等于被除数; ‚、有余数的除法,用商×除数+余数,看看是否等于被除数。 3、0除以任何不是零的数都等于0。 4、商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 5、判断商有几位数的方法:看被除数
4、的最高位和除数的关系,、当被除数的最高位大于或等于除数时,商的位数和被除数的位数一样多;‚、、当被除数的最高位小于除数时,商的位数就比被除数的位数少一位。 五、解决问题的策略 、分析法:可以通过列表、画线段,画图或其他的形式呈现。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、解题的思路:、弄清题目的意思,知道题目告
5、诉我们什么已知条件,要我们求什么; ‚、从问题入手,去找相关的已知条件,确定先算什么,再算什么;ƒ、列式解答 六、平移、旋转和轴对称图形 、平移:沿直线运动,位置发生改变,但形状、大小不会发生变化; 2、旋转:围绕中心转动; 3、轴对称:左右对折两边完全重合。 七、分数的初步认识 、认识几分之一:把一个物体或图形平均分成几份,取其中的一份,可以用几分之一来表示。 2、认识几分之几:把一个物体或图形平均分成几份,取其中的几份,可以用几分之几来表示。 3、比较大小:分母相同,分子大的那个分数大;分子相同,分母小的那个分数大。 4、简单的分数加、减
6、法:、同分母分数相加、减法的计算方法:分母不变,分子相加、减; ‚、1减去几分之几:1可以写成分子和分母相同的分数,把1写成与减数分母相同的分数再计算。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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