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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级下册《It’ssobeautiful》学案外研版 七年级下册《It’ssobeautiful》学案外研版 Unit1It’ssobeautiful 教学内容：Unit1It’ssobeautiful! 课型：Listeningandspeaking 教学目标： 2、能正确使用下列句型：Isthis…or…? Doyoulike…or…? youlistentopopmusic,don’tyou
2、? It’sverydifferent,isn’tit? whatabeautifulcity! 3、能够听懂对音乐的简单描述。 4、能辨别感叹句和选择疑问句的意思。 5、通过学习，能表达自己的喜好，并询问他人的喜好。 教学重难点： 、能够本课指导学生通过获取信息，培养学生技能。采用多媒体手段辅助教学教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会
3、。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Stepone warming-up Leadin .Greetings：what’sthedatetoday? 2．’sLullaby---摇篮曲)foryou,let’senjoyitandseeifyouhaveeverhearditbefore. 3.T:ok,nowtellme,haveyoueverhearditbefore?whatkindofmusicisthis?yes,it’st
4、raditionalwesternmusic.Andit’sbymozart.myfavouritemusic.whataboutyou?what’syourfavouritemusic? .Greetings. 2.Students:justenjoythemusic. 3.S:Haveafreetalkaboutmusic. 以旧引新，利用音乐先引导学生训练了学生的反应在无形中培养学生大胆说英语的习惯。StepTwo Pre-task .Introducethesekindofmusicandshow
5、outthesenewwords:traditionalwesternmusic,quiet,popmusic,lively,rockmusic,noisy,Beijingopera…团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 2.T:Nowwearegoingto,listensomethi
6、ngaboutallthismusic,pleaselistenandnumberthewordsasyouhearthem. 3.ThenhavestudentslistenagainandfinishActivity2. .Tlearnallkindofmusic. 2.Listenandnumberthewordsastheyhearthem. 3.ListencarefullyagainandfinishActivity2. 训练学生能力。在描述的同时学习新单词和句型，为学生扫清障碍。StepThree
7、 while-task .Listenandanswer: welldone,boysandgirls.Now,let’slistentoanotherpieceofmusicandfindout:whatisthenameofthefirstpieceofmusic? DoesDaminglikerockmusic? openyourbook,turntomodule12Unit1.Readthedialogueandcompletethetableaboutthetypesofmusicthestudent
8、slikeanddon’tlikeonyourbook. Havestudentstochecktheanswersingroups. 2.Readandremember Askstudentstoreadthedialogueandtrytofindout团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时
